Inquiry Learning Spaces (ILSs) are personalized learning resources for students, including a lab, apps, and any other type of multimedia material. ILSs follow an inquiry cycle. Inquiry cycles can differ but the basic Go-Lab cycle consists of the phases Orientation, Conceptualisation, Investigation, Conclusion, and Discussion. The aim of an ILS is to provide students with an opportunity to conduct scientific experiments, being guided through the inquiry process and supported at each step.

This page presents ILSs created by teachers or the Go-Lab and/or Next-Lab team (and often in co-creation), on a large set of domains and in many languages. You can create ILSs starting from an online lab, but also copy and adapt an existing ILS with the help of the Go-Lab authoring platform. Visit the Support page where you will find demo-videos, tips & tricks, and user manuals, that explain how to work with the Go-Lab authoring platform and how to publish your own ILS once it is finished.

If you are looking for Inquiry Learning Spaces especially suitable for the curricula of Benin, Kenya or Nigeria, please visit our Collections page.

No votes have been submitted yet.

Σε αυτό το ILS εξετάζουμε τη λειτουργία του νευρώνα. Το μάθημα απευθύνεται σε μαθητές Α΄ Λυκείου οι οποίοι έχουν ήδη διδαχτεί στοιχεία του νευρικού συστήματος.

No votes have been submitted yet.

Le phénomène de dispersion de la lumière blanche

No votes have been submitted yet.

calculer la concentration molaire d'une solution.

No votes have been submitted yet.

This inquiry activity is structured to guide students towards knowledge about light's reflection and refraction.

No votes have been submitted yet.

Selles tunnis õpid ära tundma ning võrdlema erinevaid rakutüüpe. Et vaadata õppematerjalis sisalduvaid 3D mudeleid tahvelarvutis või mobiilis, on vaja eelnevalt alla laadida tasuta Sketchfabi app (https://sketchfab.com/mobile).

No votes have been submitted yet.

Καλώς ορίσατε στο μάθημα του Go-Lab που αφορά στην υδροστατική πίεση. Εδώ θα μελετήσουμε τους παράγοντες που πιθανόν επηρεάζουν την υδροστατική πίεση ( βάθος, είδος υγρού, ένταση βαρύτητας, προσανατολισμό και σχήμα δοχείου) με τη βοήθεια εικονικών πειραμάτων και τη χρήση δύο προσομοιώσεων. 

No votes have been submitted yet.

Cet ILS permet de comparer les résultats obtenus grâce aux théories de la probabilité, lorsqu'on lance plusieurs fois deux dés cubiques, aux résultats obtenus en simulant ces lancés de façon concrète.

Rating: 3 - 1 votes

Mesure du pH d'une solution.

No votes have been submitted yet.

Tout comme les animaux, les plantes vertes ont besoin également de certains éléments nutritifs pour leur développement. Cet ILS se propose d'identifier les éléments minéraux indispensables au bien être des plantes vertes.

No votes have been submitted yet.

Cet ILS est proposé pour une activité de remédiation pour mieux comprendre la notion d'isotopie dans l'étude de l'origine de l'énergie interne de la  terre en classe de 1ère scientifique.