Inquiry Learning Spaces (ILSs) are personalized learning resources for students, including a lab, apps, and any other type of multimedia material. ILSs follow an inquiry cycle. Inquiry cycles can differ but the basic Go-Lab cycle consists of the phases Orientation, Conceptualisation, Investigation, Conclusion, and Discussion. The aim of an ILS is to provide students with an opportunity to conduct scientific experiments, being guided through the inquiry process and supported at each step.

This page presents ILSs created by teachers or the Go-Lab and/or Next-Lab team (and often in co-creation), on a large set of domains and in many languages. You can create ILSs starting from an online lab, but also copy and adapt an existing ILS with the help of the Go-Lab authoring platform. Visit the Support page where you will find demo-videos, tips & tricks, and user manuals, that explain how to work with the Go-Lab authoring platform and how to publish your own ILS once it is finished.

Obiectivul general al prezentului laborator este exploatarea potenţialului inovator al platformelor mecatronice educaţionale în scopul dezvoltării gândirii integratoare, a stimulării creativităţii, a flexibilităţii şi capacităţii de adaptare a elevilor pentru a răspunde cu operativitate nevoilor
Sa ne familiarizam cu notiunea de pH. Sa invatam despre acizi si baze. Sa masuram pH-ul unor solutii .
O rețea de calculatoare leagă între ele o mulțime mai mică sau mai mare de calculatoare, astfel încât un calculator poate accesa datele, programele și facilitățile sau resursele unui alt calculator conectat la aceeași rețea. De obicei este nevoie de măsuri de restricție/siguranță a accesului.
Accidentele de munca si bolile profesionale reprezinta tragedia umana cea mai dura a tuturor activitatilor umane, care se repercuteaza indiferent de nivelul de dezvoltare al unei tari si în pierderi economice
Domeniul rețelelor de calculatoare este un domeniu foarte vast, dar totodată foarte interesant. Acumularea de cunoștințe în acest domeniu este de un real folos elevilor și tinerilor care folosesc destul de des Internetul în multe din activitățile lor.
Omul, după ce a atins un anumit grad de cultură, a scos la lumină o trăsătură care îl deosebeşte de toate celelalte vieţuitoare; în timp ce toate speciile se adaptează mediului de viaţă, omul a încercat o performanţă diferită: adaptarea mediului la particularităţile sale biologice, la cerinţele v
Una dintre proprietățile cu ajutorul cărora poți descrie un material este densitatea acestuia.  Elevii vor realiza un proiect științific pentru a descoperi de ce unele corpuri plutesc și altele se scufundă.
O lecție care descrie hazardele naturale, cauze, efecte, precum și ce trebuie să facem în caz de cutremur.
Ce ILS se veut un espace d'apprentissage transcurriculaire. Donc, si vous enseignez le FLE ou la biologie ou la psychologie, on considère que cet outil peut vous être utile! Acest ILS se dorește a fi un spațiu de învățare transcurriculară.