Cette leçon est conçu kumwaga faire définir la mesure d'un angle orienté.
Resource types
- Maeneo ya Mafunzo ya Uchunguzi
- Maabara ya mtandaoni
Nchi
- Benin
- Kenya
- Nigeria
Mada ya Somo
- Botany
- Ecology
- Humans And Animals
- Life Processes
- Variation, Inheritance And Evolution
- Analytical Chemistry
- Chemical Reactions
- Inorganic Chemistry
- Organic Chemistry
- Physical Chemistry
- Engineering
- Energy
- Environment
- Environmental Protection
- Earth Science
- Algebra And Number Theory
- Geometry
- Statistics And Probability
- Electricity And Magnetism
- Energy
- Fields
- Forces And Motion
- History Of Science And Technology
- Light
- Solids, Liquids And Gases
- Tools For Science
- Useful Materials And Products
- Waves
- Computer Science And Technology
Biology
Chemistry
Environmental Education
Geography And Earth Science
Mathematics
Physics
Technology
Mseto wa Umri
- Before 7
- 7-8
- 9-10
- 11-12
- 13-14
- 15-16
- Above 16
Tumia
Weka upya
Katika ukurasa huu, utapata maabara ya mtandaoni na Mafunzo ya Ufuatiliaji wa Uchunguzi, ambao wamechaguliwa kutekeleza mikataba ya Benin, Kenya, na Nigeria. Ukurasa huu utakusaidia kupata rasilimali zinazofaa kwa shughuli zako za darasani na unda nafasi za Kujifunza za Mafunzo kwa wanafunzi wako.
Unahitaji msaada? Pakua Mwongozo wa Utekelezaji wa Walimu (Kiingereza | Kifaransa) na kutembelea kurasa zetu Usaidizi.
Nafasi za Kusoma kupi...
Maelezo
La cellule EST l'unité anatomique et physiolali ique de la plante. Elle kuhakikisha kwamba re Les fonctitde la plante telles que wa lishe, la upumuaji, la photosynthèse ...
Cet Midiani permet de comparer Les résultats obtenus grâce aux théeta de la probabilité, lorsqu'on plusieurs fois deux dés cubiques, aux résultats obtenus en kuiga ant CES lancés de façjuu ya concrète.
L'objectif de cet espace d'apprentissage est d 'étudier la wa de Jouli dans un conducteur ohmique en s'appuyant sur le calcul de l' énergie électrique consommée et sur le calcul de la chaleur reçue hususan l'eau contenue dans un récipient et dans laquelle plonge le conducteur ohmique.
Cet ILS vise à aider les apprenants à apprendre:
-ce que signifie véritablement une walivyoelezea,
-quelles si les différents aina de walivyoelezea,
-quelles sont les conséquences d'une walivyoelezea.
ILS hii ni kutumika katika mtaala wa Kenya wa fomu 2 (darasa la 10). Wasomaji katika hatua hii tayari wamefundishwa kuhusu uenezi rectilinear ya mwanga. Lengo la somo hili ni kwamba mwishoni wanafunzi itakuwa na uwezo na (i) kuamua majaribio sifa za taswira inayoundwa na na concave
Hili ni somo kwa ajili ya fomu 4 darasa (darasa la 12) Kenya mtaala. Lengo la somo hili ni kwamba mwisho wa somo wanafunzi wanapaswa kuwa na uwezo wa hali ya tabia ya picha inayoundwa na lenses nyembamba
ILS na ni tayari kwa ajili ya mtaala wa Kenya wa fomu 3 (darasa la 11). Hii itasaidia ya mwanafunzi kuelewa sheria ya Ohm wazi. Inasaidia mwanafunzi kutofautiana sasa na Kisahihishi wakati upinzani huwekwa mara kwa mara. ILS ya hutumia 5Es hatua za mchakato wa kujifunza.
MTAALA WA KENYA
FIZIKIA: TAFAKARI KATIKA NYUSO MTAO.Fomu mbili / daraja 10
UMRI: MIAKA YA 14-16LENGO:(i) kutofautisha kati ya concave na Mbonyeo vioo.(ii) Eleza / kutumia istilahi katika vioo Mtao.ILS tayari kwa Musa
Exploiter une planche duniani simu d'un shoka avec des objets de différentes Misa kumwaga découvrir les hali d'équilibre d'un solide en mouvement de mzunguko. Traduire cette hali sous la amefuta du théorème appelé théorème des nyakati.