Resource types
  • Maeneo ya Mafunzo ya Uchunguzi
  • Maabara ya mtandaoni
Nchi
  • Benin
  • Kenya
  • Naijeria
Mada ya Somo
    Bayolojia
    • Binadamu Na Wanyama
    • Botania
    • Ekolojia
    • Michakato ya Maisha
    • Utofauti, Urithi Na Uumbwaji
    Elimu ya Mazingira
    • Mazingira
    • Nishati
    • Ulinzi wa Mazingira
    Fizikia
    • Historia Ya Satansi Na Teknolojia
    • Mango, Viowevu Na Gesi
    • Mawimbi
    • Mwangaza
    • Nguvu na Usogevu
    • Nishati
    • Nyanja
    • Umeme na Usumaku
    • Zana Za Sayansi
    Kemia
    • Kemia Isiyo ya Kawaida
    • Kemia ya Kimwili
    • Kemia ya Uchanganuzi
    • Matokeo ya Kemikali
  • Teknolojia
  • Uhandisi
Mseto wa Umri
  • 7-8
  • 9-10
  • 11-12
  • 13-14
  • 15-16
  • Zaidi ya 16
Tumia
Weka upya

Katika ukurasa huu, utapata maabara ya mtandaoni na Mafunzo ya Ufuatiliaji wa Uchunguzi, ambao wamechaguliwa kutekeleza mikataba ya Benin, Kenya, na Nigeria. Ukurasa huu utakusaidia kupata rasilimali zinazofaa kwa shughuli zako za darasani na unda nafasi za Kujifunza za Mafunzo kwa wanafunzi wako.

Kenya
Zaidi ya 16
Hili ni somo kwa ajili ya fomu 4 darasa (darasa la 12) Kenya mtaala. Lengo la somo hili ni kwamba mwisho wa somo wanafunzi wanapaswa kuwa na uwezo wa hali ya tabia ya picha inayoundwa na lenses nyembamba
ILS ya msingi juu ya mada ya kufunikwa katika mtaala wa Kenya wa fomu 4 (darasa la 12). Ni inatoa nafasi nzuri kwa mwanafunzi kuchunguza na kuelewa uhusiano kati ya marudio ya mionzi katika athari ya photoelectric na kuacha sambamba uwezo.
ILS zilizotengenezwa na Richard Njiiri kwa mada ya kufunikwa katika fomu tatu (darasa la 11) Kenya mtaala. Somo hili ni kuwasaidia kutambua uhusiano wa msingi kati ya sasa inapita kupitia na kondakta na tofauti uwezo hela yake
Fomu 3 (darasa la 11) fizikia: umeme sasa: sheria ya Ohm: mtaala wa Kenya. Mwisho wa somo hili unapaswa uweze1. Fafanua upinzani. 2. Thibitisha Ohm‟s sheria. 3. kutambua uhusiano kati ya sasa (I) kupitia na kondakta na voltage (V) hela yake,
Hili ni somo juu ya mada ya kufunikwa katika fomu 3 (darasa la 11) mtaala wa Kenya Lengo Kuunda uhusiano kati ya kiasi cha joto kwamba hutokea kutokana na mtiririko wa sasa katika wa chombo kinapotumiwa, kiasi cha tofauti ya sasa na uwezo juu yake.
ILS hii inatoa nafasi ya kuchunguza uhusiano kati ya mzunguko wa mionzi kuanguka juu ya uso wa chuma na uwezo wa kuacha dhidi ya photoelectrons. Uelewa bora na matumizi ya Mlinganyo wa Einstein ni alifanya inawezekana kutumia ILS ya
Kueleza mwenyewe kupitia Jeni yako!
Masimulizi hii visualizes utaratibu wa Ukaushaji kote utando semipermeable na husaidia kuchunguza wajibu wa jambo hili katika mwili utendaji.
Atomi yote ya kipengele ni sawa? Je, unawezaje kuwaambia Isotopi moja kutoka kwa mwingine? Kutumia sim ya kujifunza kuhusu isotopes na jinsi wingi inahusiana na atomia wastani wa kipengele.
Kunyoosha na Finyaza chemchem kuchunguza uhusiano kati ya nguvu, spring mara kwa mara, makazi na nishati uwezo! Kuchunguza nini kinatokea wakati chemchem mbili zimeunganishwa katika mfululizo na sambamba.