Mada ya Somo
- Astronomical Objects And Their Characteristics
- Astronomy Related Sciences And Fields Of Study
- Effect And Phenomena
- Terms And Concepts
- Botany
- Ecology
- Humans And Animals
- Life Processes
- Variation, Inheritance And Evolution
- Analytical Chemistry
- Chemical Reactions
- Inorganic Chemistry
- Organic Chemistry
- Physical Chemistry
- Biomedical Engineering
- Civil Engineering
- Electrical Engineering
- Mechanical Engineering
- Climate
- Energy
- Environment
- Environmental Protection
- Natural Resources
- Earth Science
- Geography
- Algebra And Number Theory
- Applied Mathematics
- Differential And Difference Equation
- Geometry
- Logic And Foundations
- Numbers And Computation
- Statistics And Probability
- Topic From Subjects
- Electricity And Magnetism
- Energy
- Fields
- Forces And Motion
- High Energy Physics
- History Of Science And Technology
- Light
- Radioactivity
- Solids, Liquids And Gases
- Sound
- Technological Applications
- Tools For Science
- Useful Materials And Products
- Waves
- Computer Science And Technology
- Design
- Electricity - Electronics
- Industry
- Mechanics
- Production
Astronomy
Biology
Chemistry
Engineering
Environmental Education
Geography And Earth Science
Mathematics
Physics
Technology
Mawazo Makuu ya Sayansi
- Energy Transformation
- Fundamental Forces
- Our Universe
- Structure Of Matter
- Microcosm (Quantum)
- Evolution And Biodiversity
- Organisms And Life Forms
- Planet Earth
Aina za Maabara
- Remote Lab
- Virtual Lab
- Data Set
Mseto wa Umri
- Before 7
- 7-8
- 9-10
- 11-12
- 13-14
- 15-16
- Above 16
Lugha
- Afrikaans
- Albanian
- Arabic
- Basque
- Belarusian
- Bosnian
- Bulgarian
- Catalan
- Central Khmer
- Croatian
- Czech
- Danish
- Dutch
- English
- Estonian
- Finnish
- French
- Galician
- Georgian
- German
- Greek
- Haitian
- Hindi
- Hungarian
- Icelandic
- Italian
- Japanese
- Kannada
- Kazakh
- Korean
- Kurdish
- Lao
- Latvian
- Macedonian Slavic
- Malay
- Malayalam
- Maori
- Marathi
- Norwegian Bokmål
- Norwegian Nynorsk
- Oriya
- Persian
- Polish
- Portuguese
- Pushto
- Romanian
- Russian
- Serbian
- Simplified Chinese
- Sinhala
- Slovak
- Slovenian
- Spanish
- Swahili
- Swedish
- Tamil
- Telugu
- Thai
- Tibetan
- Traditional Chinese
- Turkish
- Turkmen
- Ukrainian
- Vietnamese
- Welsh
Tumia
Weka upya
Maabara mtandaoni yanawapa wanafunzi wako uwezekano wa kuendesha majaribio ya kisayansi katika mazingira ya mtandaoni. Maabara yanayoendeshwa kwa mbali (maabara ya mbali) yanakupa fursa ya kujaribu mitambo halisi kutoka sehemu za mbali. Maabara ya mtandaoni yanapatia uhai mtambo ya kisayansi. Mipangilio ya data inawasilisha data kutoka katika majaribio ya maabara yaliyofanywa awali. Tafadhali tumia vichujio kwenye upande wa kulia ili kupata maabara mtandaoni yanayofaa darasa lako. Maabara yanaweza kuunganishwa kwa Programu tumizi maalum ili kuunda Nafasi za Kusoma za Kiulizio(ILSs).
Ikiwa unatafuta maabara ya mtandaoni hasa yanafaa kwa somo la Benin, Kenya au Nigeria, tafadhali tembelea ukurasa wetu wa Makusanyo.
Katika Splash wanafunzi kuunda vipengee kutoka kipengee sifa kama halaiki, kiasi, na wiani, na kuacha vitu hivi katika mrija kujaa kwa maji ya. Katika awamu baadhi wanafunzi kuchagua wiani wa amnii wenyewe, kuruhusu wao kugundua mwingiliano kati ya kipengee wiani wa sifa na kiowevu.
Maabara hii imeundwa ili kuruhusu wanafunzi kuchunguza vipengele tofauti vya satelaiti mwendo. Wanafunzi wanaweza kutofautiana umati wa satelaiti ya, eneo orbital ya satelaiti na mwili ya setilaiti inayozunguka.
Mazingira ya kujifunza kulingana na mchoro kwa ajili ya kikoa ya Gia. Malengo ya msingi ya maabara ni: Acha wanafunzi kuchunguza njia ambamo gia na minyororo kusambaza mwendo.
Kufanya upinde wa mvua nzima kwa kuchanganya nuru nyekundu, kijani na bluu. Badili urefu wa wimbi la boriti monochromatic au nuru ya Kichujio nyeupe. Onyesha nuru kama boriti thabiti, au kuona photons binafsi.Malengo ya maabara:
Wanafunzi kufanya kazi katika umbali katika ILSs mbili tofauti kushiriki pembea ya, lakini unaweza tu kuingiliana na upande mmoja wa pembea. Wana uwezo wa kuweka malengo ya Misa tofauti kwenye nne nafasi ya tofauti kwa upande wao wa pembea. Wao kupita vitu na kurudi kati ya kila mmoja.
Maabara hii ni iliyoundwa kufanya wanafunzi kuchunguza mabadiliko yanayotokea kwa picha inayoundwa na lenses Unayoingiana kulingana na urefu wa fokasi ya lens, urefu wa kitu na mahali pa kipengee.
Kufanya waibua kuruka na John Travoltage. Wiggle ya Johnnie mguu na yeye tar juu mashtaka kutoka carpet. Kuleta mkono wake karibu knob mlango na kujikwamua malipo ya ziada.Malengo ya kujifunza ya sampuli
Maabara hii simulates boiling ya barafu / maji na ethanol, kwa kiasi tofauti taka.
Simuleringar mbili tofauti zinaweza kufanywa kwa wakati mmoja ili kulinganisha matokeo.
Katika maabara hii, unaweza kuchunguza mpira kusonga chini ramp. Unaweza kuweka urefu na msingi nafasi ya ramp. Angalia jinsi urefu na pembe (kwa kubadilisha nafasi ya msingi) ya ramp, kubadilisha matokeo. Je, ni tofauti gani unayogundua?