Mada ya Somo
    Astronomy
    • Astronomical Objects And Their Characteristics
    • Astronomy Related Sciences And Fields Of Study
    • Effect And Phenomena
    • Terms And Concepts
    Biology
    • Botany
    • Ecology
    • Humans And Animals
    • Life Processes
    • Variation, Inheritance And Evolution
    Chemistry
    • Analytical Chemistry
    • Chemical Reactions
    • Inorganic Chemistry
    • Organic Chemistry
    • Physical Chemistry
    Engineering
    • Biomedical Engineering
    • Civil Engineering
    • Electrical Engineering
    • Mechanical Engineering
    Environmental Education
    • Climate
    • Energy
    • Environment
    • Environmental Protection
    • Natural Resources
    Geography And Earth Science
    • Earth Science
    • Geography
    Mathematics
    • Algebra And Number Theory
    • Applied Mathematics
    • Differential And Difference Equation
    • Geometry
    • Logic And Foundations
    • Numbers And Computation
    • Statistics And Probability
    • Topic From Subjects
    Physics
    • Electricity And Magnetism
    • Energy
    • Fields
    • Forces And Motion
    • High Energy Physics
    • History Of Science And Technology
    • Light
    • Radioactivity
    • Solids, Liquids And Gases
    • Sound
    • Technological Applications
    • Tools For Science
    • Useful Materials And Products
    • Waves
    Technology
    • Computer Science And Technology
    • Design
    • Electricity - Electronics
    • Industry
    • Mechanics
    • Production
Mawazo Makuu ya Sayansi
  • Energy Transformation
  • Fundamental Forces
  • Our Universe
  • Structure Of Matter
  • Microcosm (Quantum)
  • Evolution And Biodiversity
  • Organisms And Life Forms
  • Planet Earth
Aina za Maabara
  • Remote Lab
  • Virtual Lab
  • Data Set
Mseto wa Umri
  • Before 7
  • 7-8
  • 9-10
  • 11-12
  • 13-14
  • 15-16
  • Above 16
Lugha
  • Afrikaans
  • Albanian
  • Arabic
  • Basque
  • Belarusian
  • Bosnian
  • Bulgarian
  • Catalan
  • Central Khmer
  • Croatian
  • Czech
  • Danish
  • Dutch
  • English
  • Estonian
  • Finnish
  • French
  • Galician
  • Georgian
  • German
  • Greek
  • Haitian
  • Hindi
  • Hungarian
  • Icelandic
  • Italian
  • Japanese
  • Kannada
  • Kazakh
  • Korean
  • Kurdish
  • Lao
  • Latvian
  • Macedonian Slavic
  • Malay
  • Malayalam
  • Maori
  • Marathi
  • Norwegian Bokmål
  • Norwegian Nynorsk
  • Oriya
  • Persian
  • Polish
  • Portuguese
  • Pushto
  • Romanian
  • Russian
  • Serbian
  • Simplified Chinese
  • Sinhala
  • Slovak
  • Slovenian
  • Spanish
  • Swahili
  • Swedish
  • Tamil
  • Telugu
  • Thai
  • Tibetan
  • Traditional Chinese
  • Turkish
  • Turkmen
  • Ukrainian
  • Vietnamese
  • Welsh
Tumia
Weka upya

Maabara mtandaoni yanawapa wanafunzi wako uwezekano wa kuendesha majaribio ya kisayansi katika mazingira ya mtandaoni. Maabara yanayoendeshwa kwa mbali (maabara ya mbali) yanakupa fursa ya kujaribu mitambo halisi kutoka sehemu za mbali. Maabara ya mtandaoni yanapatia uhai mtambo ya kisayansi. Mipangilio ya data inawasilisha data kutoka katika majaribio ya maabara yaliyofanywa awali. Tafadhali tumia vichujio kwenye upande wa kulia ili kupata maabara mtandaoni yanayofaa darasa lako. Maabara yanaweza kuunganishwa kwa Programu tumizi maalum ili kuunda Nafasi za Kusoma za Kiulizio(ILSs).

Ikiwa unatafuta maabara ya mtandaoni hasa yanafaa kwa somo la Benin, Kenya au Nigeria, tafadhali tembelea ukurasa wetu wa Makusanyo.

Kama umeteua maabara kwa Greek, maelezo kwenye tovuti hii yataonyeshwa bado kwa Kiingereza. Hata hivyo, wakati utajumuisha maabara katika ILS na kubadilisha mpangizo wa lugha wa ILS hadi Greek, maabara yataonyeshwa kwa Greek ndani ya ILS.

11-12
Kigiriki
Fizikia
Panga kwa

Rating: 3.7 - 3 votes

Maabara hii inaruhusu mtumiaji visualise nguvu ya mvuto kwamba vitu viwili kuweka juu ya kila mmoja. Inawezekana kubadili sifa za vitu ili kuona jinsi ambayo Inabadilisha nguvu ya mvuto baina yao.

Rating: 4 - 3 votes

Katika Splash wanafunzi kuunda vipengee kutoka kipengee sifa kama halaiki, kiasi, na wiani, na kuacha vitu hivi katika mrija kujaa kwa maji ya. Katika awamu baadhi wanafunzi kuchagua wiani wa amnii wenyewe, kuruhusu wao kugundua mwingiliano kati ya kipengee wiani wa sifa na kiowevu.

Rating: 4 - 1 votes

Maabara hii ni iliyoundwa kufanya wanafunzi kuchunguza mabadiliko yanayotokea kwa picha inayoundwa na lenses Unayoingiana kulingana na urefu wa fokasi ya lens, urefu wa kitu na mahali pa kipengee.

Rating: 5 - 1 votes

Jifunze kuhusu fizikia ya upinzani katika waya. Badili resistivity yake, urefu, na eneo la kuona jinsi wao kuathiri upinzani wa waya. Ukubwa wa ishara katika Mlinganyo Badili pamoja na mchoro wa waya. Malengo ya msingi:

No votes have been submitted yet.

Kuchunguza jinsi inapokanzwa na baridi chuma, matofali, maji na mafuta ya zaituni huongeza au huondoa nishati. Ona jinsi nishati ni kuhamishwa kati ya vipengee. Kujenga mfumo yako mwenyewe, na vyanzo vya nishati, vibadili na watumiaji.

No votes have been submitted yet.

Kwa nini puto fimbo na sweater yako? Kusugua puto juu ya sweater, basi hebu kwenda kwenye puto na nzi juu na vijiti kwa sweater. Angalia mashtaka katika sweater, balloons, na ukuta. Malengo ya kujifunza

No votes have been submitted yet.

Maabara hii iliundwa kuwa wanafunzi mtihani uhusiano kati ya nguvu kutumika kwa chemchemi na urefu wa majira ya kuchipua. Wanafunzi wanaweza kufanya kazi na chemchem 7 tofauti. Kila wakati hit kuanza, Kikosi kipya zitatekelezwa katika majira ya kuchipua.

No votes have been submitted yet.

Maabara hii inaruhusu wanafunzi kujifunza uhifadhi wa kasi katika kanoni na kombora. Wanafunzi wana uwezo wa kubadilisha umma wa kanoni na kombora na kasi ya kombora.

Rating: 4.5 - 2 votes

Kufanya upinde wa mvua nzima kwa kuchanganya nuru nyekundu, kijani na bluu. Badili urefu wa wimbi la boriti monochromatic au nuru ya Kichujio nyeupe. Onyesha nuru kama boriti thabiti, au kuona photons binafsi.Malengo ya maabara:

Rating: 5 - 2 votes

Wanafunzi kufanya kazi katika umbali katika ILSs mbili tofauti kushiriki pembea ya, lakini unaweza tu kuingiliana na upande mmoja wa pembea. Wana uwezo wa kuweka malengo ya Misa tofauti kwenye nne nafasi ya tofauti kwa upande wao wa pembea. Wao kupita vitu na kurudi kati ya kila mmoja.