Karibu kwa masimulizi ya nishati ya upepo GoLab. Kuchukua udhibiti wa upepo kutoa nishati ya electricil ya mji mdogo. Kuelewa mabadiliko nasibu jinsi - katika upepo kasi na nguvu mahitaji ya mji - kuathiri matumizi ya rasilimali hii ya nishati ya asili.
Mada ya Somo
- Astronomical Objects And Their Characteristics
- Astronomy Related Sciences And Fields Of Study
- Effect And Phenomena
- Terms And Concepts
- Botany
- Ecology
- Humans And Animals
- Life Processes
- Variation, Inheritance And Evolution
- Analytical Chemistry
- Chemical Reactions
- Inorganic Chemistry
- Organic Chemistry
- Physical Chemistry
- Biomedical Engineering
- Civil Engineering
- Electrical Engineering
- Mechanical Engineering
- Climate
- Energy
- Environment
- Environmental Protection
- Natural Resources
- Earth Science
- Geography
- Algebra And Number Theory
- Applied Mathematics
- Differential And Difference Equation
- Geometry
- Logic And Foundations
- Numbers And Computation
- Statistics And Probability
- Topic From Subjects
- Electricity And Magnetism
- Energy
- Fields
- Forces And Motion
- High Energy Physics
- History Of Science And Technology
- Light
- Radioactivity
- Solids, Liquids And Gases
- Sound
- Technological Applications
- Tools For Science
- Useful Materials And Products
- Waves
- Computer Science And Technology
- Design
- Electricity - Electronics
- Industry
- Mechanics
- Production
Astronomy
Biology
Chemistry
Engineering
Environmental Education
Geography And Earth Science
Mathematics
Physics
Technology
Mawazo Makuu ya Sayansi
- Energy Transformation
- Fundamental Forces
- Our Universe
- Structure Of Matter
- Microcosm (Quantum)
- Evolution And Biodiversity
- Organisms And Life Forms
- Planet Earth
Aina za Maabara
- Remote Lab
- Virtual Lab
- Data Set
Mseto wa Umri
- Before 7
- 7-8
- 9-10
- 11-12
- 13-14
- 15-16
- Above 16
Lugha
- Afrikaans
- Albanian
- Arabic
- Basque
- Belarusian
- Bosnian
- Bulgarian
- Catalan
- Central Khmer
- Croatian
- Czech
- Danish
- Dutch
- English
- Estonian
- Finnish
- French
- Galician
- Georgian
- German
- Greek
- Haitian
- Hindi
- Hungarian
- Icelandic
- Italian
- Japanese
- Kannada
- Kazakh
- Korean
- Kurdish
- Lao
- Latvian
- Macedonian Slavic
- Malay
- Malayalam
- Maori
- Marathi
- Norwegian Bokmål
- Norwegian Nynorsk
- Oriya
- Persian
- Polish
- Portuguese
- Pushto
- Romanian
- Russian
- Serbian
- Simplified Chinese
- Sinhala
- Slovak
- Slovenian
- Spanish
- Swahili
- Swedish
- Tamil
- Telugu
- Thai
- Tibetan
- Traditional Chinese
- Turkish
- Turkmen
- Ukrainian
- Vietnamese
- Welsh
Tumia
Weka upya
Maabara mtandaoni yanawapa wanafunzi wako uwezekano wa kuendesha majaribio ya kisayansi katika mazingira ya mtandaoni. Maabara yanayoendeshwa kwa mbali (maabara ya mbali) yanakupa fursa ya kujaribu mitambo halisi kutoka sehemu za mbali. Maabara ya mtandaoni yanapatia uhai mtambo ya kisayansi. Mipangilio ya data inawasilisha data kutoka katika majaribio ya maabara yaliyofanywa awali. Tafadhali tumia vichujio kwenye upande wa kulia ili kupata maabara mtandaoni yanayofaa darasa lako. Maabara yanaweza kuunganishwa kwa Programu tumizi maalum ili kuunda Nafasi za Kusoma za Kiulizio(ILSs).
Ikiwa unatafuta maabara ya mtandaoni hasa yanafaa kwa somo la Benin, Kenya au Nigeria, tafadhali tembelea ukurasa wetu wa Makusanyo.
Uhandisi
15-16
Panga kwa
Maabara hii inaonyesha uwakilishi kadhaa kwa mzunguko mfululizo wa RLC. Pembetatu ya kudokeza inaonyeshwa juu kulia.
Acomputed tomography (CT) ni mbinu, ambayo picha mbili-dimensional ya mwili bila perturbing superposition wa miundo ya mwili inaweza zinazozalishwa.
Mazingira ya kujifunza kulingana na mchoro kwa ajili ya kikoa ya Gia. Malengo ya msingi ya maabara ni: Acha wanafunzi kuchunguza njia ambamo gia na minyororo kusambaza mwendo.
Mfumo wa VISIR hutoa mazingira rahisi extraordinarily ambayo wanafunzi wanaweza kujenga na mtihani mizunguko tofauti.
Maabara ya usafiri wa nishati inaruhusu wanafunzi kubuni mtandao wa umeme ambao hutoa nguvu umeme kwa miji. Shughuli katika maabara ni kuchagua maeneo ya mitambo ya nguvu juu ya ramani, kubuni nyaya, minara ya maambukizi na transfoma. Wanafunzi wanaweza kuboresha mtandao juu ya ufanisi (kupotez
Katika maabara ya DC AC wanafunzi wakifanya majaribio ya mizunguko ya umeme na kufanya mazoezi kwa kutumia mita mbalimbali. Vipengele mbalimbali vinapatikana kwa wanafunzi, kama balbu nyepesi, resistors, swichi, relays, na betri.
Mifumo ya dijiti ni kila mahali. Kwa mfano, kompyuta ni mfumo wa dijiti. Jaribio hili inaonyesha kanuni za mifumo ya tarakimu na vifaa. Maabara hii mbali si kuhusu sayansi, ni juu ya uhandisi (na teknolojia): kubuni, utekelezaji na uchambuzi wa mifumo ya tarakimu.
Siku hizi Kusadifisha kiowevu mienendo ya magari ni sehemu ya lazima ya maendeleo ya gari. Lengo la jaribio hili ni kutoa misingi ya michakato ya kiufundi.