ΣΤΟ ΜΆΘΗΜΑ ΑΥΤΌ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΈΡΧΟΝΤΑΙ ΣΕ ΕΠΑΦΉ ΜΕ ΤΙΣ ΤΡΟΦΙΚΈΣ ΑΛΥΣΊΔΕΣ, ΤΟ ΡΌΛΟ ΤΟΥ ΚΆΘΕ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΎ ΣΤΗΝ ΤΡΟΦΙΚΉ ΑΛΥΣΊΔΑ ΚΑΙ ΤΗ ΜΕΤΑΦΟΡΆ ΕΝΈΡΓΕΙΑΣ ΑΠΟ ΤΟΝ ΈΝΑ ΟΡΓΑΝΙΣΜΌ ΣΤΟΝ ΆΛΛΟΝ.

ΔΕΊΚΤΕΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ:

• ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΥΝ ΤΟΥΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΎΣ ΣΤΗΝ ΚΆΘΕ ΤΡΟΦΙΚΉ ΑΛΥΣΊΔΑ ΜΕ ΈΝΑΝ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΌΡΟΥΣ: ΑΥΤΌΤΡΟΦΟΙ, ΕΤΕΡΌΤΡΟΦΟΙ, ΠΑΡΑΓΩΓΟΊ, ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΈΣ, ΚΟΡΥΦΑΊΟΙ, ΘΗΡΕΥΤΉΣ.
• ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΟΎΝ ΤΟ ΜΟΝΤΈΛΟ ΤΡΟΦΙΚΉΣ ΑΛΥΣΊΔΑΣ ΚΑΙ ΤΙ ΕΞΥΠΗΡΕΤΕΊ.
• ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΕΞΗΓΟΎΝ ΜΕ ΠΟΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΟΙ ΠΑΡΑΓΩΓΟΊ ΑΞΙΟΠΟΙΟΎΝ ΤΗΝ ΕΝΈΡΓΕΙΑ ΠΟΥ ΠΑΊΡΝΟΥΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΉ ΠΗΓΉ ΕΝΈΡΓΕΙΑΣ ΣΕ ΈΝΑ ΟΙΚΟΣΎΣΤΗΜΑ.
• ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΟΛΟΓΟΎΝ ΓΙΑ ΤΗ ΣΗΜΑΣΊΑ ΠΡΟΣΤΑΣΊΑΣ ΥΔΡΌΒΙΩΝ ΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΤΕΊΝΟΥΝ ΜΈΤΡΑ ΠΡΟΣΤΑΣΊΑΣ ΤΟΥΣ.