Maelezo

Wanafunzi ya miongozo hii ya shughuli za uchunguzi kujifunza usanidinuru kwenye mimea kwa njia ya kushirikiana kujifunza. Inaanza na awamu ya Demo ambapo mwalimu inaonyesha wanafunzi jinsi ya kutumia na kuingiliana na maabara ya pamoja (tazama Maabara ushirikiano wa pembea kwa maelezo zaidi kuhusu jinsi shughuli hii inapaswa kupangwa). ILS basi mapato kwa mada ya usanidinuru kwa kwanza ikiwemo maabara ya pamoja ambapo wanafunzi kudhibiti vigezo tofauti katika masimulizi sawa na lazima pamoja kuamua jinsi ya kujibu maswali yao fulani (ona kasi ya ushirikiano wa usanidinuru Maabara). Hatimaye, ILS na hujumuisha Kiwango wa usanidinuru maabara ili wanafunzi kuchunguza kiwango jinsi nuru na joto kuathiri usanidinuru kwenye mimea.

Toleo hili la ILS ya inaitwa toleo A na wanapaswa kupewa kwa mwanafunzi ambaye kushirikiana pamoja na mwanafunzi mwingine kutumia toleo B la ya ILS.

No votes have been submitted yet.

View and write the comments

No one has commented it yet.