Mseto wa Umri

Mawazo Makuu ya Sayansi

Mada ya Somo

Lugha

Muda wa Wastani wa Kusoma

Hufanya kazi nje ya Mtandao

No

Maelezo

Maelezo mafupi ya ILS ya, na Apuleti hutumiwa;
Tunaanza na utangulizi kwa swali: Je, athari za hewa alihitimisha mkataba?
Basi tunaweza kuamsha maarifa ya awali kutoka darasa 3 wa exotherm masomo / endotherm na kuteka juu mlinganisho wa majibu. Hii ni kufanyika juu ya msingi wa filamu 2.
Ili kuona kama elimu ya awali ni kweli kueleweka, Tulitumia 2 maswali zana katika majaribio darasa ya elimu ya awali 3. 1 kwa ajili ya kufanya mtihani mlinganisho wa kusahihisha na 1 kwa ajili ya kupima masharti endothermic na exothermic. Mwishoni tunamuomba swali wazi kuelezea masharti endothermic na exothermic kwa maneno yao wenyewe.
Utafiti ni ikifuatiwa na kwenda-maabara ya "Mgongano nadharia" na "athari na kasi mmenyuko ya PhET". Sisi wamechagua kwa hizi 2 Go-maabara basi wanafunzi kuchunguza ushawishi wa aina ya vumbi, joto na ukolezi kupitia mfano wa chembe. Na nadharia ya mgongano Tunawasaidia mwanafunzi kufanya hivi kwa njia ya muundo kwa kutoa Jedwali la vigezo na kuona nini kinatokea na muda wakati utabadilisha vigezo. Katika Apuleti 2, wanafunzi wanaweza kufanya utafiti wenyewe. Basi sisi aliongeza waraka ambapo kila kitu ni kwa ufupi muhtasari na ambayo wanaweza kusoma tena.
Hatimaye sisi mtihani elimu inayopatikana na chombo cha maswali. Kama wanafunzi wanataka mazoezi hata zaidi, sisi aliongeza kuwa kiungo ambayo inaelekeza wanafunzi kwa kazi zaidi.
Katika karatasi ya nadharia sisi kufundisha mwanafunzi dhana mpya, yaani malezi joto / kuoza joto / majibu joto / nishati usawa na michoro ya nishati. Sisi mtihani nadharia misingi ya kazi 2.
Kama kazi ya nyumbani tunampa wanafunzi swali lifuatalo: unawezekana nafasi ya gesi asilia (gesi ya methani) na tu turbines upepo?

Mahitaji ya Awali ya Maarifa

elimu ya msingi wa kemia kutoka darasa 3HV, kuwa na uwezo wa kutoa majibu mlinganisho

No votes have been submitted yet.

View and write the comments

No one has commented it yet.