Maelezo

Vamos ligar lâmpadas (ou LEDs), resistências e pilhas.

Este ILS destina-se aos alunos do 9º ano de escolaridade, na disciplina de Físico-Química.

 

Os conteúdos programáticos são os Circuitos Elétricos e a Lei de Ohm. O ILS aborda as Competências de investigação, com um cenário básico: Orientação, Concetualização, Investigação, Conclusão e Debate.

 

Temas abordados:

- simbologia dos componentes de um circuito elétrico
- esquema de um circuito elétrico
- como instalar circuitos elétricos simples
- diferença de potencial (tensão)
- intensidade de corrente
- voltímetro e amperímetro.
- Lei de Ohm

 

O cenário está divido em duas partes, com o tempo de implementação de 90 minutos para cada.

Sendo assim, o tempo de duração será uma aula de  90 min até Laboratório de investigação e mais 90 min para conclusão e discussão.

O cenário pode ser aplicado individualmente ou em grupo de 2 alunos, sendo preferível que cooperem em vez de trabalharem individualmente.

 

Mapa de conceitos

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Neste ILS os alunos começam por se interrogarem como varia a tensão com a corrente elétrica e a resistência (ie, sobre a Lei de Ohm).

 

Nos Ensaios 1 e 2 os alunos, com o simulador, montam circuitos. 

Na elaboração do gráfico através da aplicação DESMOS é possível grava-lo através do login.

 

gráfico Desmos

 

 

Mahitaji ya Awali ya Maarifa

diferença de potencial (tensão);
- intensidade de corrente;
- voltímetro e amperímetro.

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