Maelezo

Vamos ligar lâmpadas (ou LEDs), resistências e pilhas.

Este ILS destina-se aos alunos do 9º ano de escolaridade, na disciplina de Físico-Química.

Competências de investigação, com um cenário básico: Orientação, Concetualização, Investigação, Conclusão e Debate.

Temas abordados:

  • simbologia dos componentes de um circuito elétrico
  • esquema de um circuito elétrico
  • como instalar circuitos elétricos simples
  • diferença de potencial (tensão)
  • intensidade de corrente
  • voltímetro e amperímetro
  • Lei de Ohm

O cenário está divido em duas partes, com o tempo de implementação de 90 minutos para cada.

Sendo assim, o tempo de duração será uma aula de 90 min até Laboratório de investigação e mais 90 min para conclusão e discussão.

O cenário pode ser aplicado individualmente ou em grupo de 2 alunos, sendo preferível que cooperem em vez de trabalharem individualmente.

Mapa de conceitos

Neste ILS os alunos começam por se interrogarem como varia a tensão com a corrente elétrica e a resistência (ie, sobre a Lei de Ohm).

Na elaboração do gráfico através da aplicação DESMOS é possível grava-lo através do login.

Gráfico Desmos

Mahitaji ya Awali ya Maarifa

diferença de potencial (tensão);
- intensidade de corrente;
- voltímetro e amperímetro.

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Existem notas ao longo do ILS para o caso da aplicação Phet não funcionar online. Poderá ser usada em modo offline se a aplicação Phet estiver previamente instalada no tablet (porque se tornava mais rápido o uso offline, em virtude da rede WIFI da escola ser muito lenta).