Este ILS ambiental pamoja foi projetado kutekeleza abordagem de impacto científico. Esta atividade é sobre Alterações Climáticas e polêmica em torno dela ser ou não uma realidade. Os alunos são convidados fazer uma pequena pesquisa básica para decidir por próprios se acreditam ou não nas mudanças alterações climáticas. Após mchakato wa hitimisho deste processo, os alunos são convidados participar de um mjadala e apoiar sua opinião com hojaos halisi.

Objetivos de aprendizado:

Após esta atividade, os alunos devem ser capazes de:

Compreender ciência básica por trás das alterações climáticas
Entender o impacto das emissões binadamu nosso clima
Descrever resumidamente kama principais consequências aumento das joto

Esta atividade pode ser usada como um projeto kujitegemea. Ao mesmo tempo, profesa quiser promover uma uma utilização holística e envolvente kufanya aluno hakuna tema, um conjunto de três aulas pode ponto de partida.

Os alunos podem iniciar com compreensão da importância das Alterações Climáticas, oque realmente está acontecendo (Olhando para ciência por trás kufanya mjadala). Em seguida, podem se envolver em uma atividade artística para comunicar o que kama mudanças climáticas umuhimu para eles (um ponto de vista artístico). Por fim, podem participar de uma atividade projetada por uma escola aberta, durante qual podem aumentar conscientização sobre kama Alterações Climáticas em sua própria comunidade (divulgação junto daunio daunid

Este ILS segue os princípios kufanya projeto kwa wote para aprendizagem (UDL) para aprendizagem inclusiva.

Revisores: Maria Luísa Almeida e Rosa Doran

Esta versão da atividade é uma tradução para Português da atividade: "Je, Mabadiliko ya Hali ya Hewa Ni Halisi? - Kuangalia Sayansi Nyuma ya Mjadala"

Mkosoaji wa majani ya atividade hakuna âmbito kufanya projeto InSTEAM