ILS hii jumuishi ya mazingira iliundwa kutekeleza mbinu ya athari za kisayansi. Wanafunzi wanaanzishwa kwa umuhimu wa nishati mbadala, na jinsi ulimwengu unavyofanya katika mabadiliko ya nishati mbadala. Baada ya kupata kujua vipande vya uhandisi nyuma ya ujenzi wa mashamba ya upepo,watachukua jukumu la meya na kufanya uchunguzi unaosomea uwezekano wa kujenga shamba la upepo kwa ajili ya kijiji chao. Hatimaye, wanatafakari juu ya ugumu wa kupita 100% kwa nguvu za upepo.

Malengo ya Kujifunza

Baada ya shughuli hii, wanafunzi wanapaswa kuwa na uwezo wa:

• Eleza umuhimu wa nishati mbadala
• Kuwa na wazo la jinsi ulimwengu na nchi yao wanavyofanya katika suala la kupitisha nishati mbadala
• Elezea misingi ya nguvu za upepo na turbines upepo
• Orodhesha vipengele ambavyo huathiri ujenzi wa shamba la upepo
• Jadili kwa nini ni vigumu kugeuka kabisa kwa nishati mbadala

• Shughuli hii ni shughuli ya kawaida, ingawa inaweza kuunganishwa na Socio-Economic, Open Schooling, Nishati ya jua.

  Muundo wa ILS unafuata kanuni za muundo wa ulimwengu wote wa kujifunza (UDL) kwa ajili ya kujifunza pamoja.

  Mkpitiaji: Olga Dziabenko

  Shughuli hii iliundwa katika mfumo wa mradi wa InSTEAM.