Maelezo

Ingurumenari buruzko ILS inklusibo inajumuisha ushirikiano wa ILS.

Batzuek klima aldaketa errealitatea den ala eztabaidatzen dute. Jarduera honek horretaz dihardu. Ikasleak oinarrizko oinarrizko n'amategeko n'umuntu y Prozesu hori amaitu ondoren, ikasleek eztabaida batean sehemu ya hartuko dute eta euren iritzia argudio zehatzekin defendatuko dute.

Ikaskuntza-helburuak:

Jarduera honen ondoren, ikasleak gai izan behar dira:

  • Klima aldaketaren oinarri zientifikoak ulertzea.
  • Giza isurketek gure kliman nolako eragina duten ulertzea.
  • Tenperaturen igoeraren ondorio nagusiak labur deskribatzea.

Jarduera hau proiektu bakar gisa erabil daiteke. Baina irakasle batek ikasleentzako jarduera holistiera ikargarri bat diseinatu nahi badu, "klima aldaketaren " adibidez, (Lehen eta Bigarren Hezkuntzako ikastetetarako), hiru

Hasteko, ikasleek klima aldaketaren garrantzia ulertuko dute, benetan gertatzen ari dena (Zientzia eztabaidaren atzean). Jarraian, jarduera kisanii popo egin dezakete klima aldaketak beraientzat zer esan nahi duen azaltzeko (Ikuspegi artistikoa). Azkenik, jarduera ireki batean parte har dezakete, beren komunitatea klima aldaketari buruz kontzientziatzeko (Hitza zabaldu zure komunitatean).

ILS na IlS inklusiboaren diseinu unibertsalaren printzipioak (IUD) jarraituz diseinatu da.

Aztertzaileak: Maria Luísa Almeida eta Rosa Doran

Jarduera hau InSTEAM proiektuaren esparruan sortu da (N. 2019-1-ES01-KA201-064261).

No votes have been submitted yet.

View and write the comments

No one has commented it yet.