Este ILS ambiental apentado foi projetado kutekeleza abordagem científica. Nesta atividade, os alunos aprendem sobre ciência por trás kufanya Efeito Estufa e como diferentes moléculas interagem com radiação eletromagnética. Os alunos têm uma ideia geral de razão pela qual o efeito estufa é muhimu, mas, ao mesmo tempo, kama atividades binadamu podem perturbar o delicado equilíbrio desse efeito.

Objetivos de aprendizagem:

Após esta atividade, os alunos devem ser capazes de compreender:

• o papel dos gesi de efeito estufa na formação do sayari
• gesi ya que os de efeito estufa produzidos asili são muhimu para o clima da Terra
• gesi ya comos de efeito estufa produzidos pelo nyumbani perturbam o equilíbrio da nossa atmosfera
• funciona o efeito estufa

Esta atividade pode ser usada como um projeto kujitegemea. Ao mesmo tempo, profesa wa se um aplicar uma abordagem holística e envolvente acerca dos "gesi de efeito estufa" (para escolas de ensino secundário), um conjunto de três lições pode ser usado

Os alunos podem começar com esta atividade para entender como funciona o Efeito Estufa e perceber que os Gases de Efeito Estufa são nem são prejudiciais (amigos ou inmigos?). Em seguida, podem se envolver em uma atividade que enfoca o impacto económico (Qual tua pegada alimentar - disponível em breve). Mwisho, podem participar de uma atividade projetada para uma escola aberta, durante qual podem aumentar conscientização sobre os gesi de efeito estufa produzidos pelo nyumbani e seu impacto dentro de sua própria comunidade (Redução das emissões com auigem binadamu - dispon Tradutor: Lúcia Ferreira e Rosa Doran

Esta versão da atividade é uma tradução para Português da atividade: Gesi chafu - Marafiki au Maadui?

Este ILS segue os princípios kufanya projeto kwa wote para aprendizagem (UDL) para aprendizagem inclusiva.

Wahakiki: Olga Dziabenko na Iratxe Mentxaka

Tradutor: Lúcia Ferreira e Rosa Doran

Shughuli hii ilitengenezwa katika mfumo wa mradi wa InSTEAM.