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Nafasi za Kusoma kupitia kwa Kuulizia (ILSs) ni rasilimali binafsishwa za kusoma kwa minajili ya wanafunzi, zikijumuisha maabara, programu tumizi, na aina nyingine yoyote ya nyenzo za midia mbalimbali. ILS hufuata mzunguko wa kuulizia Mizunguko ya kuulizia inaweza kutofautiana lakini mzunguko wa kimsingi wa Go-Lab hujumuisha maelezo ya Awamu, Uelewaji wa dhana, Uchunguzi, Hitimisho, na Mazungumzo. Nia ya ILS ni kuwapa wanafunzi fursa ya kuendesha majaribio ya kisayansi, wakiongozwa kupitia kwa mchakato wa kuulizia na kusaidiwa katika kila hatua.

Ukurasa huu unawasilisha ILS iliyoundwa na mwalimu au Go-Lab na/au timu ya Next-Lab (na mara nyingi katika uundaji-wenza), katika sehemu kubwa ya mikoa na kwa lugha nyingi. Unaweza kuunda ILS ukianzia maabara ya mtandaoni, lakini pia kunakili na kutumia ILS iliyopo kwa usaidizi wa jukwaa la uandishi la Go-Lab. Tembelea ukurasa wa Usaidizi pale ambapo utapata sampuli za video, vidokezo & ujanja, na makabrasha ya mtumiaji, yanayoelezea maana ya kufanya kazi kwenye jukwaa la uandishi la Go-Lab na namna ya kuchapisha ILS yako binafsi pindi inapokamilika.

Ikiwa unatafuta nafasi ya mtandaoni hasa yanafaa kwa somo la Benin, Kenya au Nigeria, tafadhali tembelea ukurasa wetu wa Makusanyo.

Kama utaichagua ILS kwa German, maelezo katika tovuti hii yatakuwa bado yameonyeshwa kwa Kiingereza, isipokuwa kama mwandishi wa ILS ametoa maelezo kwa German. Hata hivyo, ukibofya katika kitufe cha kuonyesha awali au kunakili ILS hadi Graasp, ILS itaonyeshwa kwa German, kama ilivyoundwa na mwandishi wa ILS.

Mabadiliko ya Kawi
Zaidi ya 16
Kijerumani
Panga kwa

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Katika diesem ILS lernen Schüler * Innen, welche Faktoren kufa Periodendauereiner schwingenden Feder beeinflussen. Mithilfe eigener Beobachtungen können sie daserworbene Wissen direkt anwenden.

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Das Ziel dieses ILS ist es, dass die SchülerInnen etwas über die Stoffmengenkonzentration und die damit verbundenen Komponenten lernen. Dabei lernen Sie konkret, was die sogenannte Stoffmengenkonzentration ist und wie man diese bestimmt.

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Katika diesem ILS lernen kufa SchülerInnen Basiskonzepte wie Serienschaltungen, Parallelschaltungen, Einweg-und Zweiwegschalter kennen sowie drei Möglichkeiten, diese einzusetzen.

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Katika diesem ILS lernen Schüler * Innen pango Unterschied zwischen verschiedenen Wellenarten und wie diese zu Erdbeben führen. Anhand eines einfachen majaribio können sie kufa Auswirkungen von Wellen direkt ausprobieren.

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Katika diesem ILS lernen Schüler * Innen, wie Fahrräder funktionieren und welche Rolle kufa großen und kleinen Räder nina Fahrrad dabei spielen, mtu wa wenn einen Berg hochfahren möchte. Mithilfe eines Online-maabara können sie direkt ausprobieren, wie Zahnräder zusammenarbeiten.

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Katika diesem ILS lernen Schüler * Innen katika Gruppen, wie Achterbahnen funktionieren und welche Kräfte dafür sorgen, ein dass Wagen katika einem Looping nicht herunterfällt. Sie stellen Berechnungen ya und designen ihre eigene Achterbahn, basierend auf ihren zuvor gemachten Beobachtungen

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Katika diesem ILS lernen Schüler * Innen, wie sich kufa Schwungzeit einer Feder berechnen lässt und von welchen Faktoren sie beeinflusst wird. Mithilfe eigener Beobachtungen und Berechnungen können sie das erworbene Wissen direkt anwenden.

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MIT diesem ILS sollen Schüler im Jahren Alter von 11-14 katika der Lage sein kufa Grundlagen der Elektromagnetische Induktion zu verstehen, es im jenereta zu erkennen und schlussendlich ein kleines Wasser-oder Windkraftwerk zu bauen.

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Katika diesem nafasi ya kujifunza erklären wir dir das ohmsche Gesetz. Mithilfe des VISIR maabara mbali werden wir dieses Wissen na einem echten Schaltkreis testen.

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Katika diesem ILS lernen SchülerInnen, alikuwa der Unterschied zwischen sambamba und katika Serie geschalteten Glühbirnen ist. Sie experimentieren sicher kupitia Online-maabara ya mit kleinen Schaltkreisen und können Unterschiede hivyo katika Stromstärke uvm.