Mada ya Somo
    Astronomia
    • Athari Na Umuhimu
    • Binadamu Angani
    • Masharti Na Dhana
    • Sayansi Zinazohusiana na Astronomia Na Nyanja za Utafiti
    • Vitu vya Kiastronomia Na Sifa Zake
    Bayolojia
    • Binadamu Na Wanyama
    • Botania
    • Ekolojia
    • Michakato ya Maisha
    • Sehemu ya Ndani
    • Utofauti, Urithi Na Uumbwaji
    Elimu ya Mazingira
    • Hali ya hewa
    • Mazingira
    • Nishati
    • Rasilimali za Kiasili
    • Ulinzi wa Mazingira
    Fizikia
    • Fizikia ya Kawi Kuu
    • Historia Ya Satansi Na Teknolojia
    • Mango, Viowevu Na Gesi
    • Matumizi ya Kiteknolojia
    • Mawimbi
    • Mwangaza
    • Nguvu na Usogevu
    • Nishati
    • Nyanja
    • Nyenzo na Bidhaa Zenye Manufaa
    • Sauti
    • Shughuli za Redio
    • Umeme na Usumaku
    • Zana Za Sayansi
    Hisabati
    • Aljebra Na Nadharia ya Hesabu
    • Hisabati Tumikizi
    • Jiometri
    • Kichwa Kutoka kwa Mada
    • Mantiki na Msingi
    • Nambari Na Kuhesabu
    • Takwimu Na Uwezekano
    • Ubadilikaji Na Mlingano wa Utofauti
    • Uchambuzi
    Jiografia na Sayansi ya Dunia
    • Jiografia
    • Sayansi ya Dunia
    Kemia
    • Kemia Isiyo ya Kawaida
    • Kemia ya Kiasilia
    • Kemia ya Kimwili
    • Kemia ya Uchanganuzi
    • Matokeo ya Kemikali
    Teknolojia
    • Intaneti
    • Sayansi na Teknolojia ya Komputa
    • Ufundi
    • Ujenzi - Usanifu Ujenzi
    • Umeme - Elektroniki
    • Usanifu
    Uhandisi
    • Uhandisi wa Anga
    • Uhandisi wa Kimitambo
    • Uhandisi wa Kiufundi
    • Uhandisi wa Umeme
Mawazo Makuu ya Sayansi
  • Mabadiliko ya Kawi
  • Nguvu Muhimu
  • Ulimwengu Wetu
  • Muundo wa Mata
  • Taaluma ya udogo
  • Uumbwaji na Mseto wa Maumbile
  • Viini na Mifumo ya Maisha
  • Sayari ya Dunia
Mseto wa Umri
  • Kabla ya 7
  • 7-8
  • 9-10
  • 11-12
  • 13-14
  • 15-16
  • Zaidi ya 16
Lugha
  • Kiarabu
  • Kibasque
  • Kibuljeria
  • Kicheki
  • Kichina
  • Kidachi
  • Kidenmaki
  • Kiestonia
  • Kifaransa
  • Kifini
  • Kigalisia
  • Kigiriki
  • Kihispania
  • Kihungari
  • Kiingereza
  • Kiitaliano
  • Kijerumani
  • Kikatalani
  • Kikroeshia
  • Kilithuania
  • Kimasedonia Kislavia
  • Kipolishi
  • Kireno
  • Kiromania
  • Kirusi
  • Kisabia
  • Kislovakia
  • Kiswidi
  • Kituruki
  • Kiukreni
Tumia
Weka upya

Nafasi za Kusoma kupitia kwa Kuulizia (ILSs) ni rasilimali binafsishwa za kusoma kwa minajili ya wanafunzi, zikijumuisha maabara, programu tumizi, na aina nyingine yoyote ya nyenzo za midia mbalimbali. ILS hufuata mzunguko wa kuulizia Mizunguko ya kuulizia inaweza kutofautiana lakini mzunguko wa kimsingi wa Go-Lab hujumuisha maelezo ya Awamu, Uelewaji wa dhana, Uchunguzi, Hitimisho, na Mazungumzo. Nia ya ILS ni kuwapa wanafunzi fursa ya kuendesha majaribio ya kisayansi, wakiongozwa kupitia kwa mchakato wa kuulizia na kusaidiwa katika kila hatua.

Ukurasa huu unawasilisha ILS iliyoundwa na mwalimu au Go-Lab na/au timu ya Next-Lab (na mara nyingi katika uundaji-wenza), katika sehemu kubwa ya mikoa na kwa lugha nyingi. Unaweza kuunda ILS ukianzia maabara ya mtandaoni, lakini pia kunakili na kutumia ILS iliyopo kwa usaidizi wa jukwaa la uandishi la Go-Lab. Tembelea ukurasa wa Usaidizi pale ambapo utapata sampuli za video, vidokezo & ujanja, na makabrasha ya mtumiaji, yanayoelezea maana ya kufanya kazi kwenye jukwaa la uandishi la Go-Lab na namna ya kuchapisha ILS yako binafsi pindi inapokamilika.

Ikiwa unatafuta nafasi ya mtandaoni hasa yanafaa kwa somo la Benin, Kenya au Nigeria, tafadhali tembelea ukurasa wetu wa Makusanyo.

Mabadiliko ya Kawi
Zaidi ya 16
Elimu ya Mazingira
Panga kwa

No votes have been submitted yet.

Como prever se uma reação de oxidação redução acontece? É possível comparar o poder redutor de um chuma com Ee de outros metais? Como organizar os metais de acordo com essa capacidade aya se oxidarem?

No votes have been submitted yet.

Negutegi Efektuko Gasen isurketa na finkapen simulagailuarekin jolastuz, etorkizuneko agertoki desberdinak aurreikusteko esperimentazio gunea. Simulagailuak klima aldaketari aurre egiteko mitigazio estrategien eraginak aztertzea na ebaluatzea ahalbidetzen du.

No votes have been submitted yet.

Neste ILS os alunos irão refletir sobre na relação entre abelhas e humanos e investigar sobre que fatores humanos podem afetar kama abelhas de uma forma positiva e/ou negativa.

Rating: 4 - 1 votes

Katika hii ILS mwanafunzi kutafakari kuhusu uhusiano kati ya wanadamu na nyuki na utafiti inawezekana binadamu mambo yanayoathiri nyuki katika hisia chanya na kwa njia hasi.

No votes have been submitted yet.

Ikerketa gune honek "Bero-eroapena: Zergatik erretzen gara metalezko koilara ukitzean?" du izena. Hau, Lehen Hezkuntzako 6. mailako ikasleekin Zientziak ya Natur irakasgaian bero-eroapena gaia lantzeko baliagarria da.

No votes have been submitted yet.

Trăiește sănătos și natura te va răsplăti! ILS cu tematică ecologică, mkazo cu pe schimbările climatice

No votes have been submitted yet.

Cum putem să impulsionăm căutarea de noi combustibili eficienți pentru îmbunătățirea sistemului nostru de viață, în timp ce populația planetei crește semnificativ de la la la la?

No votes have been submitted yet.

Aquesta ILS és una eina que poden utilitzar els estudiants de 4t ESO/batxillerat kwa tal de desenvolupar Umoja wa Mataifa projecte sobre el canvi climàtic. Aquesta ILS està pensada kwa alumnes que ja hagin treballat el canvi climàtic.

No votes have been submitted yet.

Alimentarea electrică orașului în mama viitor, alături protecția mediului înconjurător, reprezintă punctele principale de plecare ale lecției propuse.

No votes have been submitted yet.

ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΎΓΧΡΟΝΟ ΕΠΆΓΓΕΛΜΑ ΕΝΌΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΎ ΑΙΟΛΙΚΟΎ ΠΆΡΚΟΥ, ΕΚΤΕΛΟΎΝ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΔΙΕΡΕΥΝΉΣΕΙΣ - ΑΝΟΙΚΤΟΎ ΤΎΠΟΥ-ΚΑΘΟΔΗΓΟΎΜΕΝΟΥ ΚΑΙ ΗΜΙΚΑΘΗΓΟΎΜΕΝΟΥ ΕΛΈΓΧΟΥ ΚΑΤΆ ΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΚΆΝΟΥΝ ΠΑΡΑΤΗΡΉΣΕΙΣ, ΣΥΛΛΈΓΟΥΝ ΔΕΔΟΜΈΝΑ ΚΑΙ ΔΙΑΤΥΠΏΝΟΥΝ ΚΡΊΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΥΜΠΕΡΆΣΜΑΤΑ.