Mada ya Somo
    Astronomia
    • Athari Na Umuhimu
    • Binadamu Angani
    • Masharti Na Dhana
    • Sayansi Zinazohusiana na Astronomia Na Nyanja za Utafiti
    • Vitu vya Kiastronomia Na Sifa Zake
    Bayolojia
    • Binadamu Na Wanyama
    • Botania
    • Ekolojia
    • Michakato ya Maisha
    • Sehemu ya Ndani
    • Utofauti, Urithi Na Uumbwaji
    Elimu ya Mazingira
    • Hali ya hewa
    • Mazingira
    • Nishati
    • Rasilimali za Kiasili
    • Ulinzi wa Mazingira
    Fizikia
    • Fizikia ya Kawi Kuu
    • Historia Ya Satansi Na Teknolojia
    • Mango, Viowevu Na Gesi
    • Matumizi ya Kiteknolojia
    • Mawimbi
    • Mwangaza
    • Nguvu na Usogevu
    • Nishati
    • Nyanja
    • Nyenzo na Bidhaa Zenye Manufaa
    • Sauti
    • Shughuli za Redio
    • Umeme na Usumaku
    • Zana Za Sayansi
    Hisabati
    • Aljebra Na Nadharia ya Hesabu
    • Hisabati Tumikizi
    • Jiometri
    • Kichwa Kutoka kwa Mada
    • Mantiki na Msingi
    • Nambari Na Kuhesabu
    • Takwimu Na Uwezekano
    • Ubadilikaji Na Mlingano wa Utofauti
    • Uchambuzi
    Jiografia na Sayansi ya Dunia
    • Jiografia
    • Sayansi ya Dunia
    Kemia
    • Kemia Isiyo ya Kawaida
    • Kemia ya Kiasilia
    • Kemia ya Kimwili
    • Kemia ya Uchanganuzi
    • Matokeo ya Kemikali
    Teknolojia
    • Intaneti
    • Sayansi na Teknolojia ya Komputa
    • Ufundi
    • Ujenzi - Usanifu Ujenzi
    • Umeme - Elektroniki
    • Usanifu
    Uhandisi
    • Uhandisi wa Anga
    • Uhandisi wa Kimitambo
    • Uhandisi wa Kiufundi
    • Uhandisi wa Umeme
Mawazo Makuu ya Sayansi
  • Mabadiliko ya Kawi
  • Nguvu Muhimu
  • Ulimwengu Wetu
  • Muundo wa Mata
  • Taaluma ya udogo
  • Uumbwaji na Mseto wa Maumbile
  • Viini na Mifumo ya Maisha
  • Sayari ya Dunia
Mseto wa Umri
  • Kabla ya 7
  • 7-8
  • 9-10
  • 11-12
  • 13-14
  • 15-16
  • Zaidi ya 16
Lugha
  • Kiarabu
  • Kibasque
  • Kibuljeria
  • Kicheki
  • Kichina
  • Kidachi
  • Kidenmaki
  • Kiestonia
  • Kifaransa
  • Kifini
  • Kigalisia
  • Kigiriki
  • Kihispania
  • Kihungari
  • Kiingereza
  • Kiitaliano
  • Kijerumani
  • Kikatalani
  • Kikroeshia
  • Kilithuania
  • Kimasedonia Kislavia
  • Kipolishi
  • Kireno
  • Kiromania
  • Kirusi
  • Kisabia
  • Kislovakia
  • Kiswidi
  • Kituruki
  • Kiukreni
Tumia
Weka upya

Nafasi za Kusoma kupitia kwa Kuulizia (ILSs) ni rasilimali binafsishwa za kusoma kwa minajili ya wanafunzi, zikijumuisha maabara, programu tumizi, na aina nyingine yoyote ya nyenzo za midia mbalimbali. ILS hufuata mzunguko wa kuulizia Mizunguko ya kuulizia inaweza kutofautiana lakini mzunguko wa kimsingi wa Go-Lab hujumuisha maelezo ya Awamu, Uelewaji wa dhana, Uchunguzi, Hitimisho, na Mazungumzo. Nia ya ILS ni kuwapa wanafunzi fursa ya kuendesha majaribio ya kisayansi, wakiongozwa kupitia kwa mchakato wa kuulizia na kusaidiwa katika kila hatua.

Ukurasa huu unawasilisha ILS iliyoundwa na mwalimu au Go-Lab na/au timu ya Next-Lab (na mara nyingi katika uundaji-wenza), katika sehemu kubwa ya mikoa na kwa lugha nyingi. Unaweza kuunda ILS ukianzia maabara ya mtandaoni, lakini pia kunakili na kutumia ILS iliyopo kwa usaidizi wa jukwaa la uandishi la Go-Lab. Tembelea ukurasa wa Usaidizi pale ambapo utapata sampuli za video, vidokezo & ujanja, na makabrasha ya mtumiaji, yanayoelezea maana ya kufanya kazi kwenye jukwaa la uandishi la Go-Lab na namna ya kuchapisha ILS yako binafsi pindi inapokamilika.

Ikiwa unatafuta nafasi ya mtandaoni hasa yanafaa kwa somo la Benin, Kenya au Nigeria, tafadhali tembelea ukurasa wetu wa Makusanyo.

Mabadiliko ya Kawi
9-10
Panga kwa

No votes have been submitted yet.

Mpango huu somo unakusudia kujifunza kuhusu matumizi ya maarifa ya kimwili juu ya hoja projectile na uumbaji wa hati kwa "robot mpira wa kikapu mchezaji" kwa kutumia maombi ya mwanzo.

No votes have been submitted yet.

Hii ILS tem permite introduzir unidade "Corrente Elétrica" Je 10º ano, recordando os conceitos lecionados 9 hakuna. º ano e despertando curiosidade aya os conteúdos na desenvolver ano hakuna 10º. Também permite ao Profesa avaliação diagnóstica da turma.

No votes have been submitted yet.

Esta ILS destina-se ya alunosdo ensino secundário e pretende-se que investiguem kama características microscópicas e macroscópicas de um sistema reacional em equilibrio, assim como os fatores que o afetam.

No votes have been submitted yet.

Shughuli hii uchunguzi ni muundo kuwaongoza wanafunzi kuelekea maarifa kuhusu kutafakari na refraction wa mwanga.

No votes have been submitted yet.

Com este ILS os alunos irão investigar na dinâmica das relações bióticas, nomeadamente na influência (positiva e/ou negativa) que umas espécies podem ter sobre kama outras.

No votes have been submitted yet.

Com este ILS pretende se que os alunos Interpretem dados experimentais sobre fotossíntese (Fatores que influenciam o balanço dos produtos das fases química e fotoquímica), mobilizando conhecimentos de Química).

No votes have been submitted yet.

Hii ILS permite abordar na temática da competição interespecífica entre duas espécies de paramécias. Destina-se alunos ya kufanya 8º ano de escolaridade. Preferencialmente na aplicar em pequenos grupos de alunos. Aya ya Elaborado de la disciplina Ciências Naturais.

No votes have been submitted yet.

Como prever se uma reação de oxidação redução acontece? É possível comparar o poder redutor de um chuma com Ee de outros metais? Como organizar os metais de acordo com essa capacidade aya se oxidarem?

No votes have been submitted yet.

Maelezo mafupi ya ILS ya, na Apuleti hutumiwa;Tunaanza na utangulizi kwa swali: Je, athari za hewa alihitimisha mkataba?

No votes have been submitted yet.

Quando se deixa cair uma bola, de que dependerá altura ya kufanya seu ressalto?Que transformações e transferências de energia ocorrem rangi queda, rangi colisão e bola hakuna ressalto da?São Estas kama questões na que se pretende responder com esta atividade,