Nafasi za Kusoma kupitia kwa Kuulizia (ILSs) ni rasilimali binafsishwa za kusoma kwa minajili ya wanafunzi, zikijumuisha maabara, programu tumizi, na aina nyingine yoyote ya nyenzo za midia mbalimbali. ILS hufuata mzunguko wa kuulizia Mizunguko ya kuulizia inaweza kutofautiana lakini mzunguko wa kimsingi wa Go-Lab hujumuisha maelezo ya Awamu, Uelewaji wa dhana, Uchunguzi, Hitimisho, na Mazungumzo. Nia ya ILS ni kuwapa wanafunzi fursa ya kuendesha majaribio ya kisayansi, wakiongozwa kupitia kwa mchakato wa kuulizia na kusaidiwa katika kila hatua.

Ukurasa huu unawasilisha ILS iliyoundwa na mwalimu au Go-Lab na/au timu ya Next-Lab (na mara nyingi katika uundaji-wenza), katika sehemu kubwa ya mikoa na kwa lugha nyingi. Unaweza kuunda ILS ukianzia maabara ya mtandaoni, lakini pia kunakili na kutumia ILS iliyopo kwa usaidizi wa jukwaa la uandishi la Go-Lab. Tembelea ukurasa wa Usaidizi pale ambapo utapata sampuli za video, vidokezo & ujanja, na makabrasha ya mtumiaji, yanayoelezea maana ya kufanya kazi kwenye jukwaa la uandishi la Go-Lab na namna ya kuchapisha ILS yako binafsi pindi inapokamilika.

Kama utaichagua ILS kwa German, maelezo katika tovuti hii yatakuwa bado yameonyeshwa kwa Kiingereza, isipokuwa kama mwandishi wa ILS ametoa maelezo kwa German. Hata hivyo, ukibofya katika kitufe cha kuonyesha awali au kunakili ILS hadi Graasp, ILS itaonyeshwa kwa German, kama ilivyoundwa na mwandishi wa ILS.

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Katika diesem ILS lernen Schüler * Innen, welche Faktoren kufa Periodendauereiner schwingenden Feder beeinflussen. Mithilfe eigener Beobachtungen können sie daserworbene Wissen direkt anwenden.

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Das Ziel dieses ILS ist es, dass die SchülerInnen etwas über die Stoffmengenkonzentration und die damit verbundenen Komponenten lernen. Dabei lernen Sie konkret, was die sogenannte Stoffmengenkonzentration ist und wie man diese bestimmt.

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Katika diesem ILS lernen Schüler * Innen, wie Photosynthese Suri beiträgt Erhaltung der Erde. Sie erfahren, aus wie der Kombination von Pflanzen und Sonnenlicht Nahrung ensteht und wie kufa katika dieser Nahrung enthaltene Energie im Kreislauf der Konsumenten weitergegeben wird.

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Katika diesem ILS lernen kufa SchülerInnen Basiskonzepte wie Serienschaltungen, Parallelschaltungen, Einweg-und Zweiwegschalter kennen sowie drei Möglichkeiten, diese einzusetzen.

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Katika diesem ILS beschäftigen sich kufa Schüler und Schülerinnen mit Solarenergie und deren Umwandlung katika Strom mithilfe von Photovoltaik. Sie lernen kufa Funktionsweise von photovoltaischen Panelen kennen und probieren sie selbst aus.

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Katika diesem ILS lernen Schüler * Innen pango Unterschied zwischen verschiedenen Wellenarten und wie diese zu Erdbeben führen. Anhand eines einfachen majaribio können sie kufa Auswirkungen von Wellen direkt ausprobieren.

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Katika diesem ILs lernen Schüler * Innen, wie Ukaushaji funktioniert, welche Rolle kufa Porengröße einer Membran spielt, wofür Ukaushaji im Leben gebraucht wird und welche Stoffe überhaupt diffundieren.

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Katika diesem ILS lernen Schüler * Innen, wie Fahrräder funktionieren und welche Rolle kufa großen und kleinen Räder nina Fahrrad dabei spielen, mtu wa wenn einen Berg hochfahren möchte. Mithilfe eines Online-maabara können sie direkt ausprobieren, wie Zahnräder zusammenarbeiten.

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Katika diesem ILS lernen Schüler * Innen, wie Photosynthese katika einer Pflanze funktioniert, Faktoren wa welchen wa von sie beeinflusst wird und alikuwa besonders Nährstoffe und kufa Farbe des Lichts mit gutem Wachstum zu tun haben.

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Katika diesem ILS lernen Schüler * Innen katika Gruppen, wie Achterbahnen funktionieren und welche Kräfte dafür sorgen, ein dass Wagen katika einem Looping nicht herunterfällt. Sie stellen Berechnungen ya und designen ihre eigene Achterbahn, basierend auf ihren zuvor gemachten Beobachtungen