Mada ya Somo
    Astronomy
    • Astronomical Objects And Their Characteristics
    • Astronomy Related Sciences And Fields Of Study
    • Effect And Phenomena
    • Humans In Space
    • Terms And Concepts
    Biology
    • Anatomy
    • Botany
    • Ecology
    • Humans And Animals
    • Life Processes
    • Variation, Inheritance And Evolution
    Chemistry
    • Analytical Chemistry
    • Chemical Reactions
    • Inorganic Chemistry
    • Organic Chemistry
    • Physical Chemistry
    Engineering
    • Aerospace Engineering
    • Civil Engineering
    • Electrical Engineering
    • Mechanical Engineering
    • Transport Engineering
    Environmental Education
    • Climate
    • Energy
    • Environment
    • Environmental Protection
    • Natural Resources
    Geography And Earth Science
    • Earth Science
    • Geography
    Mathematics
    • Algebra And Number Theory
    • Analysis
    • Applied Mathematics
    • Differential And Difference Equation
    • Geometry
    • Logic And Foundations
    • Numbers And Computation
    • Statistics And Probability
    • Topic From Subjects
    Physics
    • Electricity And Magnetism
    • Energy
    • Fields
    • Forces And Motion
    • High Energy Physics
    • History Of Science And Technology
    • Light
    • Radioactivity
    • Solids, Liquids And Gases
    • Sound
    • Technological Applications
    • Tools For Science
    • Useful Materials And Products
    • Waves
    Technology
    • Computer Science And Technology
    • Construction - Architecture
    • Design
    • Electricity - Electronics
    • Industry
    • Internet
    • Mechanics
    • Production
Mawazo Makuu ya Sayansi
  • Energy Transformation
  • Fundamental Forces
  • Our Universe
  • Structure Of Matter
  • Microcosm (Quantum)
  • Evolution And Biodiversity
  • Organisms And Life Forms
  • Planet Earth
Mseto wa Umri
  • Before 7
  • 7-8
  • 9-10
  • 11-12
  • 13-14
  • 15-16
  • Above 16
Lugha
  • Arabic
  • Basque
  • Bulgarian
  • Catalan
  • Croatian
  • Czech
  • Danish
  • Dutch
  • English
  • Estonian
  • Finnish
  • French
  • Galician
  • Georgian
  • German
  • Greek
  • Hungarian
  • Irish
  • Italian
  • Lithuanian
  • Macedonian Slavic
  • Polish
  • Portuguese
  • Romanian
  • Russian
  • Serbian
  • Simplified Chinese
  • Slovak
  • Spanish
  • Swedish
  • Traditional Chinese
  • Turkish
  • Ukrainian
Tumia
Weka upya

Nafasi za Kusoma kupitia kwa Kuulizia (ILSs) ni rasilimali binafsishwa za kusoma kwa minajili ya wanafunzi, zikijumuisha maabara, programu tumizi, na aina nyingine yoyote ya nyenzo za midia mbalimbali. ILS hufuata mzunguko wa kuulizia Mizunguko ya kuulizia inaweza kutofautiana lakini mzunguko wa kimsingi wa Go-Lab hujumuisha maelezo ya Awamu, Uelewaji wa dhana, Uchunguzi, Hitimisho, na Mazungumzo. Nia ya ILS ni kuwapa wanafunzi fursa ya kuendesha majaribio ya kisayansi, wakiongozwa kupitia kwa mchakato wa kuulizia na kusaidiwa katika kila hatua.

Ukurasa huu unawasilisha ILS iliyoundwa na mwalimu au Go-Lab na/au timu ya Next-Lab (na mara nyingi katika uundaji-wenza), katika sehemu kubwa ya mikoa na kwa lugha nyingi. Unaweza kuunda ILS ukianzia maabara ya mtandaoni, lakini pia kunakili na kutumia ILS iliyopo kwa usaidizi wa jukwaa la uandishi la Go-Lab. Tembelea ukurasa wa Usaidizi pale ambapo utapata sampuli za video, vidokezo & ujanja, na makabrasha ya mtumiaji, yanayoelezea maana ya kufanya kazi kwenye jukwaa la uandishi la Go-Lab na namna ya kuchapisha ILS yako binafsi pindi inapokamilika.

Ikiwa unatafuta nafasi ya mtandaoni hasa yanafaa kwa somo la Benin, Kenya au Nigeria, tafadhali tembelea ukurasa wetu wa Makusanyo.

Kama utaichagua ILS kwa Greek, maelezo katika tovuti hii yatakuwa bado yameonyeshwa kwa Kiingereza, isipokuwa kama mwandishi wa ILS ametoa maelezo kwa Greek. Hata hivyo, ukibofya katika kitufe cha kuonyesha awali au kunakili ILS hadi Graasp, ILS itaonyeshwa kwa Greek, kama ilivyoundwa na mwandishi wa ILS.

Kigiriki
Panga kwa

No votes have been submitted yet.

Τι είναι ο διαστημικός καιρός; Πώς μπορεί να μας επηρεάσει; Πώς μπορούμε να τον προβλέψουμε;

No votes have been submitted yet.

Αναμείξτε την τέχνη με την επιστήμη καθώς δημιουργείτε τις δικές σας έγχρωμες εικόνες από ανεπεξέργαστες εικόνες που έχουν ληφθεί από διαστημόπλοια και ρόβερς σε όλο το ηλιακό σύστημα.

No votes have been submitted yet.

Το μόνιμα παγωμένο έδαφος παραμένεις στους 0°C ή πιο κάτω για τουλάχιστον δύο συνεχόμενα χρόνια. Περιέχει χώμα, πέτρες και οργανική ύλη η οποία δεν αποσυντέθηκε γιατί ήταν παγωμένη.

No votes have been submitted yet.

To πλαστικό που βρίσκεται στην Αρκτική είναι ένα παγκόσμιο πρόβλημα - η κορυφή του παγόβουνου. Είναι αποτέλεσμα της παραγωγής και της βιομηχανικής ανάπτυξης, αλλά και της καθημερινής μας ζωής.

No votes have been submitted yet.

Πρόγραμμα: «Σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις: Οι αρχές καθολικού σχεδιασμού στη μάθηση για εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς και Διεπιστημονικές εκπαιδευτικές δραστηριότητες»

No votes have been submitted yet.

Αυτή η δραστηριότητα στοχεύει να εισαγάγει τους μαθητές και τις μαθήτριες Ε' και Στ' τάξης στη σημασία των ανανεώσιμων πηγών ενέργειας και να εστιάσει σε έναν συγκεκριμένο τύπο, την ηλιακή ενέργεια.

No votes have been submitted yet.

Αυτό το περιβαλλοντικό μάθημα σχεδιάστηκε χρησιμοποιώντας πρακτικές υλοποίησης χωρίς πολιτισμικούς αποκλεισμούς. Τα παιδιά θα μελετήσουν πόσο εξαρτάται σήμερα η ζωή μας από την ηλεκτρική ενέργεια και τα καύσιμα, σε σύγκριση με το παρελθόν και από τις λιγότερο ανεπτυγμένες χώρες.

No votes have been submitted yet.

Μελετήστε την κατασκευή του τηλεσκοπίου James Webb (JWST) και τον σχεδιασμό του πρωτεύοντος καθρέφτη του. Αυτό το μάθημα αφορά σε τρία θέματα μηχανευτικής (uhandisi).

No votes have been submitted yet.

Στο μάθημα αυτό, οι μαθητές διερευνούν τις ιδιότητες των αερίων, συγκεκριμένα τη σχέση όγκου και θερμοκρασίας. Η διερεύνηση περνά από τα διάφορες φάσεις της διερώτησης (προσανατολισμός, εννοιολόγηση, διερεύνηση, συμπέρασμα, συζήτηση δραστηριότητες επέκτασης και μεταγνωστικές δραστηριότητες).

No votes have been submitted yet.

Στο μάθημα αυτό μελετώνται οι ιδιότητες των αερίων και γίνεται εμβάθυνση στη σχέση της πίεσης με τη θερμοκρασία (νόμος Gay-Lussac). Η διερεύνηση περνά από τα διάφορες φάσεις της διερώτησης: προσανατολισμός, εννοιολόγηση, διερεύνηση, συμπέρασμα και συζήτηση.