Nafasi za Kusoma kupitia kwa Kuulizia (ILSs) ni rasilimali binafsishwa za kusoma kwa minajili ya wanafunzi, zikijumuisha maabara, programu tumizi, na aina nyingine yoyote ya nyenzo za midia mbalimbali. ILS hufuata mzunguko wa kuulizia Mizunguko ya kuulizia inaweza kutofautiana lakini mzunguko wa kimsingi wa Go-Lab hujumuisha maelezo ya Awamu, Uelewaji wa dhana, Uchunguzi, Hitimisho, na Mazungumzo. Nia ya ILS ni kuwapa wanafunzi fursa ya kuendesha majaribio ya kisayansi, wakiongozwa kupitia kwa mchakato wa kuulizia na kusaidiwa katika kila hatua.

Ukurasa huu unawasilisha ILS iliyoundwa na mwalimu au Go-Lab na/au timu ya Next-Lab (na mara nyingi katika uundaji-wenza), katika sehemu kubwa ya mikoa na kwa lugha nyingi. Unaweza kuunda ILS ukianzia maabara ya mtandaoni, lakini pia kunakili na kutumia ILS iliyopo kwa usaidizi wa jukwaa la uandishi la Go-Lab. Tembelea ukurasa wa Usaidizi pale ambapo utapata sampuli za video, vidokezo & ujanja, na makabrasha ya mtumiaji, yanayoelezea maana ya kufanya kazi kwenye jukwaa la uandishi la Go-Lab na namna ya kuchapisha ILS yako binafsi pindi inapokamilika.

Kama utaichagua ILS kwa Portuguese, maelezo katika tovuti hii yatakuwa bado yameonyeshwa kwa Kiingereza, isipokuwa kama mwandishi wa ILS ametoa maelezo kwa Portuguese. Hata hivyo, ukibofya katika kitufe cha kuonyesha awali au kunakili ILS hadi Graasp, ILS itaonyeshwa kwa Portuguese, kama ilivyoundwa na mwandishi wa ILS.

No votes have been submitted yet.

Hii ILS tem permite introduzir unidade "Corrente Elétrica" Je 10º ano, recordando os conceitos lecionados 9 hakuna. º ano e despertando curiosidade aya os conteúdos na desenvolver ano hakuna 10º. Também permite ao Profesa avaliação diagnóstica da turma.

No votes have been submitted yet.

Utilizando o laboratório "Kujengwa chembe" os alunos constroem um modelo atómico de elementos químicos até número atómico 10 e prever formação de iões estáveis Têm ainda oportunidade identificar os elementos químicos conhecendo de constituição ya sua uma forma lúdica.

No votes have been submitted yet.

Esta ILS destina-se ya alunosdo ensino secundário e pretende-se que investiguem kama características microscópicas e macroscópicas de um sistema reacional em equilibrio, assim como os fatores que o afetam.

No votes have been submitted yet.

OS alunos podem simular o comprimento da sombra projetada em diferentes horas, em qualquer lugar kufanya Mundo, verificando assim que se alteram à medida que a posição kufanya Sol varia.

No votes have been submitted yet.

Shughuli hii uchunguzi ni muundo kuwaongoza wanafunzi kuelekea maarifa kuhusu kutafakari na refraction wa mwanga.

No votes have been submitted yet.

Shughuli hii inaruhusu kugundua jinsi ya mwinuko wa ushawishi wa mkandamizo. Esta atividade permite descobrir como mwinuko influencia atmosférica wa pressão.

No votes have been submitted yet.

Wanafunzi kugundua jinsi ya mkandamizo hutofautiana na joto.

No votes have been submitted yet.

Com este ILS os alunos irão investigar na dinâmica das relações bióticas, nomeadamente na influência (positiva e/ou negativa) que umas espécies podem ter sobre kama outras.

No votes have been submitted yet.

Hii ILS destina-se kwa alunos kufanya 11º ano que frequentam ya disciplina de Biologia e Geologia kufanya curso de Ciências e tecnologias - opção Ciências.

No votes have been submitted yet.

Com este ILS pretende se que os alunos Interpretem dados experimentais sobre fotossíntese (Fatores que influenciam o balanço dos produtos das fases química e fotoquímica), mobilizando conhecimentos de Química).