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Nafasi za Kusoma kupitia kwa Kuulizia (ILSs) ni rasilimali binafsishwa za kusoma kwa minajili ya wanafunzi, zikijumuisha maabara, programu tumizi, na aina nyingine yoyote ya nyenzo za midia mbalimbali. ILS hufuata mzunguko wa kuulizia Mizunguko ya kuulizia inaweza kutofautiana lakini mzunguko wa kimsingi wa Go-Lab hujumuisha maelezo ya Awamu, Uelewaji wa dhana, Uchunguzi, Hitimisho, na Mazungumzo. Nia ya ILS ni kuwapa wanafunzi fursa ya kuendesha majaribio ya kisayansi, wakiongozwa kupitia kwa mchakato wa kuulizia na kusaidiwa katika kila hatua.

Ukurasa huu unawasilisha ILS iliyoundwa na mwalimu au Go-Lab na/au timu ya Next-Lab (na mara nyingi katika uundaji-wenza), katika sehemu kubwa ya mikoa na kwa lugha nyingi. Unaweza kuunda ILS ukianzia maabara ya mtandaoni, lakini pia kunakili na kutumia ILS iliyopo kwa usaidizi wa jukwaa la uandishi la Go-Lab. Tembelea ukurasa wa Usaidizi pale ambapo utapata sampuli za video, vidokezo & ujanja, na makabrasha ya mtumiaji, yanayoelezea maana ya kufanya kazi kwenye jukwaa la uandishi la Go-Lab na namna ya kuchapisha ILS yako binafsi pindi inapokamilika.

Ikiwa unatafuta nafasi ya mtandaoni hasa yanafaa kwa somo la Benin, Kenya au Nigeria, tafadhali tembelea ukurasa wetu wa Makusanyo.

Kama utaichagua ILS kwa German, maelezo katika tovuti hii yatakuwa bado yameonyeshwa kwa Kiingereza, isipokuwa kama mwandishi wa ILS ametoa maelezo kwa German. Hata hivyo, ukibofya katika kitufe cha kuonyesha awali au kunakili ILS hadi Graasp, ILS itaonyeshwa kwa German, kama ilivyoundwa na mwandishi wa ILS.

Kemia
Kijerumani
Panga kwa

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Das Ziel dieses ILS ist es, dass die SchülerInnen etwas über die Stoffmengenkonzentration und die damit verbundenen Komponenten lernen. Dabei lernen Sie konkret, was die sogenannte Stoffmengenkonzentration ist und wie man diese bestimmt.

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Katika diesem ILS lernen Schüler * Innen etwas über Chemikalien, kufa im Haushalt genutzt werden. Sie experimentieren mithilfe von Online-maabara und sammeln hivyo Gründe dafür oder dagegen, dass kufa Chemikalien verboten werden sollten.

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Katika diesem ILS lernen Schüler * Innen etwas über Chemikalien, kufa im Haushalt genutzt werden. Sie experimentieren mithilfe von Online-maabara und sammeln hivyo Gründe dafür oder dagegen, dass kufa Chemikalien verboten werden sollten.

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Katika diesem ILS lernen Schüler * Innen, wie sie einfach chemische Gleichungen gleichsetzen und auflösen können. Sie können kufa gelernten Grundlagen dann selbst katika einem maabara spielerisch ausprobieren.

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Das Ziel dieses ILS ist es, dass kufa SchülerInnen etwas über tundu pH-ungekuwa und kufa pH-ungekuwa Skala lernen.

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Katika diesem ILS können SchülerInnen mithilfe eines kazi, sie wa welchem verschiedene Lösungen mischen können, herausfinden, welche Salze sich katika welchen Lösungen befinden.

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Katika diesem ILS können SchülerInnen mithilfe des dhamana-maabara ausprobieren, wie sich aus flüssigen Stoffen ein kukereketa Stoff herstellen lässt.

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Katika diesem ILs lernen Schüler * Innen, für welche Alltagsaktivitäten mtu kufa aus der gewonnene Strahlung der Sonne Energie nutzen kann. Sie probieren selbst aus, wie mtu mithilfe von Solarpaneelen Energie generiert und alikuwa optimale Einstellungen für solche Systeme sind.

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Katika diesem ILS lernen etwas wa SchülerInnen über pH-Werte und tundu Unterschied zwischen Säuren und Basen. Maabara eines ya Mithilfe, können sie tundu pH-ungekuwa verschiedener Flüssigkeiten selbst messen.

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Katika Schülerinnen wa lernen wa diesem ILS und Schüler etwas über tundu Grundaufbau von Atomen. Sie können selbst Atome zusammensetzen und beobachten, wie sich Elemente verändern, wenn ihre einzelnen Bestandteile verändert werden.