Mada ya Somo
    Astronomy
    • Astronomical Objects And Their Characteristics
    • Astronomy Related Sciences And Fields Of Study
    • Effect And Phenomena
    • Humans In Space
    • Terms And Concepts
    Biology
    • Anatomy
    • Botany
    • Ecology
    • Humans And Animals
    • Life Processes
    • Variation, Inheritance And Evolution
    Chemistry
    • Analytical Chemistry
    • Chemical Reactions
    • Inorganic Chemistry
    • Organic Chemistry
    • Physical Chemistry
    Engineering
    • Aerospace Engineering
    • Civil Engineering
    • Electrical Engineering
    • Mechanical Engineering
    • Production Engineering
    • Transport Engineering
    Environmental Education
    • Climate
    • Energy
    • Environment
    • Environmental Protection
    • Natural Resources
    Geography And Earth Science
    • Earth Science
    • Geography
    Mathematics
    • Algebra And Number Theory
    • Analysis
    • Applied Mathematics
    • Differential And Difference Equation
    • Geometry
    • Logic And Foundations
    • Numbers And Computation
    • Statistics And Probability
    • Topic From Subjects
    Physics
    • Electricity And Magnetism
    • Energy
    • Fields
    • Forces And Motion
    • High Energy Physics
    • History Of Science And Technology
    • Light
    • Radioactivity
    • Solids, Liquids And Gases
    • Sound
    • Technological Applications
    • Tools For Science
    • Useful Materials And Products
    • Waves
    Technology
    • Computer Science And Technology
    • Construction - Architecture
    • Design
    • Electricity - Electronics
    • Industry
    • Internet
    • Mechanics
    • Production
Mawazo Makuu ya Sayansi
  • Energy Transformation
  • Fundamental Forces
  • Our Universe
  • Structure Of Matter
  • Microcosm (Quantum)
  • Evolution And Biodiversity
  • Organisms And Life Forms
  • Planet Earth
Mseto wa Umri
  • Before 7
  • 7-8
  • 9-10
  • 11-12
  • 13-14
  • 15-16
  • Above 16
Lugha
  • Arabic
  • Basque
  • Bulgarian
  • Catalan
  • Croatian
  • Czech
  • Danish
  • Dutch
  • English
  • Estonian
  • Finnish
  • French
  • Galician
  • Georgian
  • German
  • Greek
  • Hungarian
  • Indonesian
  • Irish
  • Italian
  • Latvian
  • Lithuanian
  • Macedonian Slavic
  • Polish
  • Portuguese
  • Romanian
  • Russian
  • Serbian
  • Simplified Chinese
  • Slovak
  • Spanish
  • Swedish
  • Traditional Chinese
  • Turkish
  • Ukrainian
Tumia
Weka upya

Nafasi za Kusoma kupitia kwa Kuulizia (ILSs) ni rasilimali binafsishwa za kusoma kwa minajili ya wanafunzi, zikijumuisha maabara, programu tumizi, na aina nyingine yoyote ya nyenzo za midia mbalimbali. ILS hufuata mzunguko wa kuulizia Mizunguko ya kuulizia inaweza kutofautiana lakini mzunguko wa kimsingi wa Go-Lab hujumuisha maelezo ya Awamu, Uelewaji wa dhana, Uchunguzi, Hitimisho, na Mazungumzo. Nia ya ILS ni kuwapa wanafunzi fursa ya kuendesha majaribio ya kisayansi, wakiongozwa kupitia kwa mchakato wa kuulizia na kusaidiwa katika kila hatua.

Ukurasa huu unawasilisha ILS iliyoundwa na mwalimu au Go-Lab na/au timu ya Next-Lab (na mara nyingi katika uundaji-wenza), katika sehemu kubwa ya mikoa na kwa lugha nyingi. Unaweza kuunda ILS ukianzia maabara ya mtandaoni, lakini pia kunakili na kutumia ILS iliyopo kwa usaidizi wa jukwaa la uandishi la Go-Lab. Tembelea ukurasa wa Usaidizi pale ambapo utapata sampuli za video, vidokezo & ujanja, na makabrasha ya mtumiaji, yanayoelezea maana ya kufanya kazi kwenye jukwaa la uandishi la Go-Lab na namna ya kuchapisha ILS yako binafsi pindi inapokamilika.

Ikiwa unatafuta nafasi ya mtandaoni hasa yanafaa kwa somo la Benin, Kenya au Nigeria, tafadhali tembelea ukurasa wetu wa Makusanyo.

Nguvu na Usogevu
9-10
Panga kwa

No votes have been submitted yet.

Wanafunzi hufanya kazi pamoja kwa kutumia matoleo mawili ya simulation ya ushirikiano ya Seesaw. Lazima waamue ikiwa ona inaweza kuwa na usawa na seti ya umati ulioagizwa. Katika toleo moja, mwanafunzi ana udhibiti juu ya uwekaji wa umma upande wa kushoto wa seesaw.

No votes have been submitted yet.

Õpilased töötavad koos, kasutades koostööl põhineva kiige tasakaalustamise simulatsiooni kahte varianti. Nad peavad kindlaks tegema, kas kiike saab tasakaalustada ettenähtud kaaludega. Ühes variandis on õpilasel kontroll kaalude paigutamise üle kiige vasakule küljele.

Rating: 5 - 1 votes

Estimado participante, reciba un cordial saludo.

No votes have been submitted yet.

Stii de CE se uzali fenomenele fizice electostatice? TI-AR, fizician celebru katika acest domeniu?

No votes have been submitted yet.

ΣΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ILS ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΕΙΣΆΓΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΤΡΙΒΉΣ ΚΑΙ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΎΝ ΚΑΘΟΔΗΓΟΎΜΕΝΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΌ ΓΙΑ ΝΑ ΜΆΘΟΥΝ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΑ ΓΙΑ ΑΥΤΌ ΤΟ ΦΑΙΝΌΜΕΝΟ. ΣΤΟ ΤΈΛΟΣ ΣΥΖΗΤΟΎΝ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΥΜΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΖΩΉ ΣΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ Η ΤΡΙΒΉ ΠΑΊΖΕΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΡΌΛΟ.

No votes have been submitted yet.

Kokonaisuudessa tutkitaan, kappaleet erilaiset ya miten kelluvat ja uppoavat. Ensimmäisessä kokeessa tutkimus tehdään luokassa ja toinen koe käyttäen virtuaalista laboratoriota. Tavoitteet:

Rating: 5 - 1 votes

Somo hili ni kuhusu GIA (Tafsiri ya nafasi 'Tandwielen Ontdekken'). Kwa kuwasaidia Stef kwa kubuni baiskeli yake, utajifunza gia ambayo upande kugeuka na jinsi unaweza kuzitumia ili kuharakisha.

No votes have been submitted yet.

Katika deze les gaat het juu ya tandwielen. Mlango Stef te helpen alikutana het ontwerpen van zijn fiets, leer je welke kant tandwielen opdraaien en jembe je ze kunt gebruiken om te versnellen.

No votes have been submitted yet.

Ona uurimuslik tegevus aitab õpilastel aru saada kaalukiige tööpõhimõttest. Algab kuona koostöise tegevusega, milles kahest õpilasest koosnev tiim peab sõnumirakenduse abil koostööd tehes kaalukiige tasakaalu saama. Kumbki õpilane saab kontrollida ainult kaalukiige üht poolt.

No votes have been submitted yet.

Ona uurimuslik tegevus aitab õpilastel aru saada kaalukiige tööpõhimõttest. Algab kuona koostöise tegevusega, milles kahest õpilasest koosnev tiim peab sõnumirakenduse abil koostööd tehes kaalukiige tasakaalu saama. Kumbki õpilane saab kontrollida ainult kaalukiige üht poolt.