这个探究性学习空间旨在引导学生探索简单的平衡原理, 并联系将所学的平衡原理运用到实际应用当中。 学生的主要学习目标是:
ILS
細菌和病毒是兩種不同的致病原。 細菌是一種可以單獨存在的生物體,具有自我生長和繁殖的能力。 相反,病毒是一種無法自我生長和繁殖的病原體,…
ILS
日常生活中發現的大多數物質都是以物質的形式存在的。 我們無法生存的最重要的物質混合物是水和空氣。
ILS
ინტერაქტიული კვლევის აქტივობა, რომლის ფარგლებშიც სტუდენტმა შეისწავლა ენერგიის…
ILS
ამომგდები ძალა სითხეში
ILS
فى هذه المساحة التعليمية سنتعرف على ما هى قوة الجاذبية الأرضية و تأثيرها على…
ILS
Тригонометрические функции. Часть 1.
ILS
Юний досліднику!
ILS
ФІЗИКА ДЛЯ ПОЧАТКІВЦІВ
ILS
РН РОЗЧИНУ. ЗНАЧЕННЯ РН ДЛЯ ХАРАКТЕРИСТИКИ КИСЛОГО ЧИ ЛУЖНОГО СЕРЕДОВИЩА.
ILS
Овој Простор за Учење преку Истражување (ПУИ) се темели на основното сценарио
ILS