Õppematerjal juu mõeldud õpilastele elektriga tutvumiseks. Töös vaadatakse kuidas lihtsat vooluringi kokku panna; kuidas elekter juhtmes voolab; siku juhtub, kui valesid asju vooluringi ühendada
ILS
Õppematerjalis tutvutakse erinevate toiduainete energiasisaldusega, koostatakse enda päeva menüü kasutades Tervise Arengu Instituudi veebilehte ja analüüstikase enda päevamenüüd.
ILS
Tänase õppetüki teemaks kwenye üleslükkejõud. Teema õppimiseks töötad läbi uurimistsükli, siku koosneb viiest uurimisetapist (suunaseadmine; küsimuste ja hüpoteeside püstitamine; uurimine; järeldamine; arutelu), ning omandad teadusliku uurimuse läbiviimiseks olulised oskused.
ILS
Katika hii ILS wanafunzi kujifunza kuhusu umuhimu wa michakato ya asilia na uteuzi wa kimapenzi katika mageuzi ya ufahamu.
ILS
Tänases tunnis õpite, tähtis kui kwenye evolutsiooni mõistmiseks aru saada loodusliku ja sugulise valiku protsessidest.
ILS
Õpilased viivad läbi uurimuslikud tegevused ja katsed virtuaalsetes laborites "Happed, alused ja nende lahused" ning "pH-skaala: algtõed". Õpilaste ülesanne kwenye leida vastused kolmele küsimusele: (1) Mida näitab pH? (2) milline lahus võib tekitada keemilisi põletusi?
ILS
Õpilased viivad läbi uurimuslikud tegevused ja katsed virtuaalsetes laborites "Happed, alused ja nende lahused" ning "pH-skaala: algtõed". Õpilaste ülesanne kwenye leida vastused kolmele küsimusele: (1) Mida näitab pH? (2) milline lahus võib tekitada keemilisi põletusi?
ILS
Shughuli hii uchunguzi anafundisha wanafunzi kuhusu kemia ya kemikali ya kaya. Inaruhusu kufanya majaribio na kukusanya ushahidi kutumia maabara mtandaoni msingi wa asidi ufumbuzi na pH kipimo: misingi Lab.
ILS
Shughuli hii uchunguzi anafundisha wanafunzi kuhusu kemia ya kemikali ya kaya. Inaruhusu kufanya majaribio na kukusanya ushahidi kutumia maabara mtandaoni msingi wa asidi ufumbuzi na pH kipimo: misingi Lab.
ILS